Урок технологии. Можно ли сгибать картон? Как? Наши проекты. «Африканская саванна»

Урок 5. Можно ли сгибать картон? Как? Наши проекты. «Африканская саванна»

       Цель: учить выполнять симметричное вырезание из картона; развить навыки по обработке картона: разметки по шаблону и на глаз, резание, склеивание; развить внимание, мелкие мышцы кисти рук; воспитывать эстетический вкус, аккуратность.

         Оборудование: картон, клей, гуашь, карандаш, ножницы, кисточка для клея, образец изделия.

Ход урока

1.Организационный момент.

2.Провека готовности рабочих мест.

3.Актуализация опорных знаний.

- Ребята! Давайте вместе с вами вспомним, что вы знаете о картоне. Чем картон отличается от бумаги? Где он используется?

- А теперь отгадайте загадку.

Ходят важно по суше,

Они огромны, и сильны

Это серые… (Слоны).  

Этот хищник — царь зверей!

Все боятся его когтей.

Очень страшен его гнев!

Это самый сильный…  (Лев).  

4.      Сообщение темы и целей урока.

- Сегодня мы научимся сгибать картон. И будем с вами выполнять изделия на тему «Африканская саванна».

- Ребята! Мы с вами будем работать группами. Каждый выбирает свое изделие, потом нужно собрать общую композицию.

5.      Анализ образца:

-Из каких материалов выполнена поделка? (из картона)

-Из каких деталей состоит? (туловища, головы и ушей)

- Можно ли назвать эти детали симметричными? Как вы проверить?

- Как соединены между собой детали? (при помощи клея)

-Где можно применить данное изделие? (подарить, украсить комнату и класс).

- Как вы думаете: какие инструменты и материалы понадобятся для работы? (ножницы, карандаш, клей, картон).

-Какие правила нужно соблюдать при работе с ножницами, клеем?

Правило работы с ножницами

-Хранить ножницы в определенном месте в закрытом виде.

-Передавать ножницы в закрытом виде кольцами вперед.

-Резать сидя, не размахивая ножницами, не ронять их ,следить за пальцами.

- По прямой линии резать серединой лезвия, смотреть на конец ножниц, направляя их вдоль линии.

- При резании по кривой линии смотреть на место разреза, плавно поворачивая рукой бумагу.

Правило работы с клеем

- Перед работой с клеем стол нужно застелить клеенкой.

- При оклеивании картона бумагой клей наносят на оборотную сторону бумаги, а не картон, так как бумага быстрее и равномернее намокает и растягивается.

- Клей наносят кисточкой на середину детали не очень густым слоем и равномерно распределяют к ее краем.

- Плоское изделие нужно высушить под прессом.

6.      План работы:

1. Подобрать к каждому изделию шаблоны.

2. Обведи шаблон на картоне.

3.Вырежи изделие на картоне.

4. Оформи изделия аппликацией или раскрась.

5.Найди на изделии линии сгиба.

6.Расположение на основе.

7.Наклеивание.

7.      Практическая работа.

1.                  Повторение правил рабочего человека.

- Приготовьте рабочее место, подберите необходимые инструменты и материалы. Что берете правой рукой, расположите справа от себя, что берете левой рукой- слева.

- Бережно относитесь к инструменту, экономно расходуйте материал.

- После работы уберите рабочее место, уложите аккуратно инструмент и материал.

8.      Итог урока.

- С каким материалом работали на уроке? (картоном).

-Какие трудовые операции выполняли на уроке? (Разметку, вырезание, наклеивание).

б) Анализ, оценка и выставка работ учащихся.

9.      Уборка рабочих мест.