Викторина по ОБЖ (2-4 классы)

DOCX

1 вариант

Ф.И._______________________________________________________

1. «Опасные предметы»

Ответ (рисунок) Какую опасность таит в себе предмет?

Прямоугольник: скругленные углы: -Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»

Прямоугольник: скругленные углы: У меня есть лезвие
Острое, железное.
Обращайтесь осторожно,
Ведь порезать все им можно.

Прямоугольник: скругленные углы: - Маленького роста я Тонкая и острая,
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.

2. «Дорожная азбука»

1. Какие виды наземного общественного транспорта ты знаешь:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Отгадай загадки

Стою я с краю улицы

В длинном сапоге –

Чучело трехглазое

На одной ноге.

У машины - есть

У телеги - есть

У велосипеда - есть

У А у поезда - не счесть.

Не живая, а идёт;

Неподвижна, а ведёт.

Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет.
И напомнит, что и как,
Вам в пути…

3. На какой сигнал светофора можно пешеходу переходить дорогу?

а) желтый; б) красный; б) зеленый.

3. «Правила»

Напиши, какие правила нарисованы на картинке.

1.Не играй со спичками.

2._____________________________________________________

3._____________________________________________________

4._____________________________________________________

5._____________________________________________________

6._____________________________________________________

4. «Медицинские знания»

1. Любое ранение всегда таит в себе две большие опасности:

а) посинение кожи; б) потеря крови; в) инфицирование раны; г)потеря сознания.

2. На ранящих предметах (будь то нож, стекло, бритва, камень) и поверхности кожи всегда находятся миллионы различных…

а) микроорганизмов; б) грязи; в) жучков.

3. Чем следует обрабатывать раны?

а) йодом; б) маслом; в) мылом; г) водой.

4. При любых ожогах в первую очередь рекомендуется…

а) обработать обожженную поверхность спиртом;

б) подставить обожженное место под струю холодной воды;

в) забинтовать обожженное место.

5. «Номер телефона»

6. «Съедобные и ядовитые ягоды и грибы»

белый гриб	смородина	вороний глаз	мухомор
волчье лыко	сатанинский гриб	лисичка	подберёзовик
бледная поганка	подосиновик	клубника	маслята

Подчеркни

Съедобные грибы – одной чертой; Ядовитые ягоды – волнистой линией;

Съедобные ягоды – двумя чертами; Ядовитые грибы – пунктирной линией.

Краткое описание материала

Вопросы и задания ориентированы на учащихся начальной школы и разработаны с учётом их возрастных особенностей восприятия информации. Викторину по безопасному поведению детей в окружающем их мире можно проводить среди учащихся 2-4 классов.

Цель: закрепить знания детей о правилах, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья.

Задачи:

формировать навыки правильного поведения в опасных ситуациях;

повышать познавательный интерес обучающихся;

воспитывать уверенность в своих силах.

Раздаточный материал: листы - задания для каждого учащегося.

Викторина по ОБЖ (2-4 классы)

Начальные классы

Другие методич. материалы

19.11.2014

1851

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Свинарева Наталия Павловна

учитель

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 45325
Подписчики: 0
Всего материалов: 40

45325
просмотров
40
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Свинарева Наталия Павловна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.