Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Выступление "Результаты мониторинга речевых нарушений первоклассников "

Выступление "Результаты мониторинга речевых нарушений первоклассников "

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Картинка 124 из 79883




Специфика речевых нарушений первоклассника.

Результаты мониторинга речевых нарушений первоклассников (2015-2016 уч.г.)

учитель-логопед

МБОУ СОШ № 1 г. Анадыря

Петренко Людмила Николаевна


Не секрет, что хорошая речь – это залог успешного обучения ребёнка в школе. Кому не известно, что дети с плохо развитой речью нередко оказываются неуспевающими по разным предметам.

Как показывает практика, на современном этапе остро стоит вопрос о резком росте речевых нарушений у детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Если в 2013 г. при обследовании речи в нашей школе выявлялось около 30% первоклассников с нарушениями речи, то в этом году это число возросло до 55 %.

Речевые нарушения первоклассников разнообразны. Среди всех речевых дефектов общее нарушение речи и фонетико-фонематическое недоразвитие фонетический дефект являются наиболее распространёнными. И именно эти нарушения приводят к возникновению нарушений чтения и письма у школьников. Также увеличивается количество детей, имеющих кроме речевого диагноза другие заболевания.. Например, нарушения речи сочетаются с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения,нарушениями общей и мелкой моторики, неврологическими проблемами. Также участились случаи стертой формы дизартрии, которые за 2 года занятий в речевой группе детского сада не устранились.

Одной из причин увеличения числа первоклассников с нарушениями речи является неохваченность значительной части детей целенаправленной коррекционной логопедической работой. Не в каждом детском саду или группе есть логопед. Так детских садах «Ладушки « и «Парус» ставки логопеда вакантны. Таким образом детский сад не в полном объеме выполняет образовательные услуги. Далеко не все родители внимательны к речи своего ребенка и своевременно обращаются за помощью к логопеду, а там где вакансия логопеда не требуют от администрации заполнения вакансии. Позднее обращение родителей детей за помощью к логопеду в 6-7 лет неблагоприятно влияет на результаты коррекции. Это приводит к тому, что дети приходят в школу с нарушениями речи. Чаще всего, с такими детьми логопедическая работа начинается лишь в школе.

В развитии речи детей следует делать упор на просветительскую работу с родителями дошкольников. Разъяснять им о важности своевременного обращения к логопеду, если в садике нет логопеда. Посоветовать родителям в отпускной период обратиться к логопедам в ЦРС.

Поэтому в плане преемственности детских садов города и нашей школы хочу внести такое предложение. Было бы полезно приглашать на родительские собрания в детских садах школьных логопедов. Это нужно для того, чтобы школьные логопеды рассказали родителям , какие трудности могут возникнуть у детей в школе, насколько они серьезны, и что надо делать, чтобы их не допустить. Тогда родители будут более внимательны к речи своего ребенка, лишний раз приведут его на консультацию к логопеду или будут внимательны к советам логопеда д/с и выполнять логопедические задания. Подобные встречи родителей дошкольников и школьного логопеда полезно проводить не только в подготовительной группе, но и в старшей, чтобы у родителей было достаточно времени в запасе.(Выписка из решения заседания Круглого стола работников ДОУ г. Анадырь и учителей начальных классов школы № 1 г.Анадырь - Логопедам школы во второй половине учебного 2015- 2016

года посетить родительские собрания в детских садах города и проконсультировать родителей по вопросу своевременной коррекции речи дошкольников.)

Картинка 124 из 79883

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-344745
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>