Внеклассное мероприятие День Учителя 2014

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ 2014г. (Калугина С.В.)

Цель: Воспитывать чувство благодарности и уважения к профессии учителя.

Задачи:

1.     Развивать актерское мастерство.

2.     Формировать умение выразительно читать стихотворения.

3.     Развивать чувство юмора.

4.     Развивать воображение.

5.     Поднять эмоциональный настрой учеников и учителей посредством праздничных выступлений.

6.      

Оформление зала: Такое же, как на 1 сентября, можно нарисовать большой звонок, сделать поздравительную надпись «С Днем учителя!»

Действующие лица:

Мел - одет во все белое: белые брюки, белая водолазка, лицо загримировано белой краской.

Звонок – рисунок колокольчика, склеенного из двух ватманов, вешается на завязках на шею, на голове – бант.

Единица – на лице клякса, на груди лист с цифрой «1».

Двойка – из кармана торчат вырванные листы дневника, на груди лист с цифрой «2».

Реквизит: Несколько парт на сцене, бумажные листья, вырезанный из ватмана язык колокольчика, хлопушки с конфетти.

Ход праздника

Дети разыгрывают сценку «Умник Атанас».

В третьем классе среди нас Всех забавней Атанас. Стоит с ним разговориться — Остается лишь дивиться. Спросишь: Слушай, паренек, Как вчера прошел урок? Он ответит:

 — Все в порядке, Съел четыре шоколадки!
— С кем ты дружишь из ребят, Что вокруг тебя сидят?

— С тем дружу, кому не жалко На уроке дать шпаргалку.

— Ну, а что берешь читать, Чтоб немножко помечтать?

— Очень нравится мне чтенье Про еду и угощенье.

— Как бы, друг, ты жить хотел?

— Отдыхать, не зная дел.

— Чем ты любишь заниматься?

— На спине в траве валяться!— Подскажи нам, Атанас, Твой любимый школьный час.

— Ну конечно, несомненно, Это только перемена!
— Что считаешь ты трудом? Отвечай скорей, мы ждем.

— Я уже трудом считаю, Что жую и сам глотаю!

Входят, держась за руки, Мел и Звонок.

Мел: Ну и Атанас! А ведь бывают такие ученики!
Звонок: Да, они очень ждут моего сигнала, когда я сообщу, что урок окончился! Они не любят учиться, и товарищей не уважают, и учителей своих не любят.
Мел: Ну а здесь сегодня собрались только те ребята, которые любят своих учителей! Ведь сегодня День учителя!
Звонок: Тогда я сейчас зазвоню не как обычно, а торжественно и громко — по-праздничному!

Звенит звонок.

Входят учитель (роль учителя играет ребенок) и несколько учеников. Рассаживаются за парты.

Учитель: Начинаем урок.

                 Составьте предложение со словом «кот» и «смотреть».
Ученик (поднимает руку): Когда я наступил коту на хвост, он закричал:       «Смотреть надо, куда наступаешь».
Учитель: Образуйте прилагательное от слова «обед».
Ученик: Вкусный!
Учитель: Какого рода существительное «ребенок»?
Ученик: Детского.
Учитель: Придумай предложение со словосочетанием «Я огорчился».
Ученик: Когда учитель поставил мне двойку в дневник, я огорчился и переправил ее на пятерку!

Играет музыка, участники сценки убегают со сцены.

Мел: Давайте, ребята, учиться только на пятерки, чтобы не огорчать своих учителей!

Звонок: А только радовать их! Кстати, праздник уже начался, а мы еще не поздравили наших педагогов!

1.      Осень. И грустно немного,
          Суета только в школе опять —
          Мы празднуем день педагога,
          Будем с праздником всех поздравлять.

2.       Вы дарите нам доброту и улыбки,
          Вы исправляете наши ошибки,
          Вы нас ведете к открытиям новым,
          К вершинам ведете пока незнакомым.

3.       Мы разучили буквы и числа,
          Мы очень стараемся лучше учиться.
          Нам с вами всегда интересно и классно! .
          И школьная жизнь — только с вами прекрасна!

4.       Вы даете нам знания, учите,
          Иногда, если честно, мучите.
          Мы вас любим и вас уважаем,
          С Днем учителя всех поздравляем!

5.       Простите, если мы вдруг в срок
          Забыли выучить урок.
          Спасибо вам! От всех детей
          За тяжкий труд учителей!

Входят Двойка и Единица.

Двойка: Праздник учителей! А мы вам все сейчас испортим!
Звонок: Вас никто не звал сюда. Уходите!
Единица: Мы живем почти у каждого ученика в дневнике. Так что мы здесь «свои».
Двойка: И не смейте нас выгонять. А то мы рассердимся! Вот! Я уже злюсь! Сейчас засыплю вам все листьями! Не выберетесь!

Мел: Листопад посвящается учителям!!!

Дети выходят, поют на мотив песни «Листья желтые».

1.       Не прожить нам в мире этом,
Не прожить нам в мире этом
Без потерь, без потерь.
Не пройдет, казалось, лето,
Не пройдет, казалось, лето,
А теперь, а теперь...

Припев:  Листья желтые над сценою кружатся,
                С тихим шорохом на парты к нам ложатся.
                С этой осенью к нам праздник постучался,
                День учителя уж год не отмечался!

2. В классе шелестят тетрадки,
    В классе шелестят тетрадки —
    Класс молчит. Класс молчит.
    На уроке все в порядке,
    На уроке все в порядке,
    Мел стучит. Мел стучит.

3. И пускай учитель строгий,
    И пускай учитель строгий,
    Все равно, все равно.
    В этой жизни все дороги,
    В этой жизни все дороги
    От него, от него...

Единица:  Да, не растерялись, детки...
Двойка:  Ничего, сейчас они по-другому запоют... Я успела кое-что натворить!
Звонок:  Ой, Мел, ребята, у меня пропал язык, теперь я не смогу извещать о начале уроков и перемен... Что же делать???
Мел:  Знаю я, как быть, Звонок! Нужно с юмором подходить к любой ситуации!

                                       Дети поют частушки:
В школу я не торопился,
В магазине очутился!
Выбрал «Сникерс», леденец!
А уроку уж конец!!!

Парта в кляксах и чертятах —
Рисовала Натка.
Но потом, скажу, ребята,
Было ей не сладко!

На уроке физкультуры
Мы в футбол играли.
И девчонки всей командой
Гол себе загнали!

Двойка пускается в пляс под частушки детей. Из ее кармана падает     язык Звонка. Звонок тут же его подбирает.

Я к уроку не готов,
Расскажу, что нездоров...
А учитель мне поверил,
Взял и вызвал докторов!

Получил вчера «двояк»,
Как же так? Как же так?
Ведь списал у Томки,
У нее — «пятерка».
А учитель мне сказал:
«Вверх ногами ты списал».

Единица:  Смотри, Двойка, язык-то ты выронила, пока с детьми плясала, а он уже у Звонка. Но ничего, мы еще повеселимся!

                                                    Звенит звонок.

Звонок:  Теперь все в порядке. И мы можем продолжить наш праздник.

1.     Учитель! С вашим праздником поздравить
Хотим от сердца чистого сегодня мы!
Вы в Царство Знания пути смогли направить -
Известно всем, как знания важны!
Еще важнее то, что всей душою
Пеклись вы о своих учениках!
Учитель дорогой! От вас не скроем:
Мы иногда витали в облаках!

2.    
Но время шло, окрепли наши крылья,
И труд ваш благородный не пропал!
Пусть все, о чем мечталось, станет былью;
Чтоб каждый день для нас успешным стал!

***

3.     В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога -
Праздник мудрости, знаний, труда.

4.    
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связанно с юностью, детством
Мы обязаны учителям!

5.    
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
- Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.

6.    
Вы душою - всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!

7.    
Сил вы нам отдаете немало
И любви - несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.

8.    
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя - нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.

9.    
Жизнь велит вам учить, нам - учиться.
Опыт ваш - это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.

10.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

***

11. Учителя, учителя...
Пpофессий нет добpей!
Стоите твеpдо у pуля,
Откpыв pебенку двеpь.
Учитель - самый веpный дpуг,
Не выдаст, не предаст;
А если что случится вдpуг,
Он pуку всем подаст.

12.
Как напpяженен этот тpуд:
Пойми и научи.
Всегда к учителю идут
Студенты и вpачи...
Зайдете в светлый класс когда,
Не замечать нельзя
Такие милые всегда,
Усталые глаза.

13.
О, как отважен этот тpуд:
Задиpы, шалуны...
Поpой в глаза упpямо лгут.
Вы их понять должны.
Учителя, учителя...
Пpофессий нет добpей!
Стоите твеpдо у pуля,
Откpыв pебенку двеpь.

***

14.

Кто нас учит?

Кто нас мучит?

Кто нам знания дает?

Это школьный наш учитель -

Удивительный народ.

15.

С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

 Был не выучен урок.

От души мы поздравляем

         Наших всех учителей

         И здоровья всем желаем

         От проказников детей!

***

Всем, кто, поведав нам тайны открытий.

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя Учитель -

Всем посылаем горячий привет!

Двойка:  Надо же, умники! Сейчас мы их напугаем, сразу думать от страха разучатся!
Единица: Умрут со страху!

                                   Взрывают хлопушки.

Звонок: Смотрите, ребята, а у нас праздничный салют! Дорогие учителя, это для вас! С праздником!
Мел:          Пускай работа ваша нелегка,
                   Тетрадки, двойки, вечные заданья...
                     Награда ваша — в дневнике ученика
                     Пятерка — это лучшее признанье!
Двойка: Не получилось напакостить... Непугливые какие-то попались...
Единица: Ладно, пойдем искать дневники на постоянное место жительства!
Двойка: Пойдем. (Уходят.)

                                            Звучит песня «Песня о школе».
                                      Дети дарят учителям цветы и подарки.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Дети разыгрывают сценку «Умник Атанас»

Мел и Звонок

Единица и Двойка

Дети поют на мотив песни «Листья желтые»

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие конспект

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ 2014г. (Калугина С.В.)

Цель: Воспитывать чувство благодарности и уважения к профессии учителя.

Задачи:

1.     Развивать актерское мастерство.

2.     Формировать умение выразительно читать стихотворения.

3.     Развивать чувство юмора.

4.     Развивать воображение.

5.     Поднять эмоциональный настрой учеников и учителей посредством праздничных выступлений.

Оформление зала: Такое же, как на 1 сентября, можно нарисовать большой звонок, сделать поздравительную надпись «С Днем учителя!»

Действующие лица:

Мел - одет во все белое: белые брюки, белая водолазка, лицо загримировано белой краской.

Звонок – рисунок колокольчика, склеенного из двух ватманов, вешается на завязках на шею, на голове – бант.

Единица – на лице клякса, на груди лист с цифрой «1».

Двойка – из кармана торчат вырванные листы дневника, на груди лист с цифрой «2».

Реквизит: Несколько парт на сцене, бумажные листья, вырезанный из ватмана язык колокольчика, хлопушки с конфетти.

Ход праздника

Дети разыгрывают сценку «Умник Атанас».

В третьем классе среди нас Всех забавней Атанас. Стоит с ним разговориться — Остается лишь дивиться. Спросишь: Слушай, паренек, Как вчера прошел урок? Он ответит:

 — Все в порядке, Съел четыре шоколадки!
— С кем ты дружишь из ребят, Что вокруг тебя сидят?

— С тем дружу, кому не жалко На уроке дать шпаргалку.

— Ну, а что берешь читать, Чтоб немножко помечтать?

— Очень нравится мне чтенье Про еду и угощенье.

— Как бы, друг, ты жить хотел?

— Отдыхать, не зная дел.

— Чем ты любишь заниматься?

— На спине в траве валяться!— Подскажи нам, Атанас, Твой любимый школьный час.

— Ну конечно, несомненно, Это только перемена!
— Что считаешь ты трудом? Отвечай скорей, мы ждем.

— Я уже трудом считаю, Что жую и сам глотаю!

Входят, держась за руки, Мел и Звонок.

Мел: Ну и Атанас! А ведь бывают такие ученики!
Звонок: Да, они очень ждут моего сигнала, когда я сообщу, что урок окончился! Они не любят учиться, и товарищей не уважают, и учителей своих не любят.
Мел: Ну а здесь сегодня собрались только те ребята, которые любят своих учителей! Ведь сегодня День учителя!
Звонок: Тогда я сейчас зазвоню не как обычно, а торжественно и громко — по-праздничному!

Звенит звонок.

Входят учитель (роль учителя играет ребенок) и несколько учеников. Рассаживаются за парты.

Учитель: Начинаем урок.

                 Составьте предложение со словом «кот» и «смотреть».
Ученик (поднимает руку): Когда я наступил коту на хвост, он закричал:       «Смотреть надо, куда наступаешь».
Учитель: Образуйте прилагательное от слова «обед».
Ученик: Вкусный!
Учитель: Какого рода существительное «ребенок»?
Ученик: Детского.
Учитель: Придумай предложение со словосочетанием «Я огорчился».
Ученик: Когда учитель поставил мне двойку в дневник, я огорчился и переправил ее на пятерку!

Играет музыка, участники сценки убегают со сцены.

Мел: Давайте, ребята, учиться только на пятерки, чтобы не огорчать своих учителей!

Звонок: А только радовать их! Кстати, праздник уже начался, а мы еще не поздравили наших педагогов!

1.      Осень. И грустно немного,
          Суета только в школе опять —
          Мы празднуем день педагога,
          Будем с праздником всех поздравлять.

2.      Вы дарите нам доброту и улыбки,
          Вы исправляете наши ошибки,
          Вы нас ведете к открытиям новым,
          К вершинам ведете пока незнакомым.

3.      Мы разучили буквы и числа,
          Мы очень стараемся лучше учиться.
          Нам с вами всегда интересно и классно! .
          И школьная жизнь — только с вами прекрасна!

4.      Вы даете нам знания, учите,
          Иногда, если честно, мучите.
          Мы вас любим и вас уважаем,
          С Днем учителя всех поздравляем!

5.      Простите, если мы вдруг в срок
          Забыли выучить урок.
          Спасибо вам! От всех детей
          За тяжкий труд учителей!

Входят Двойка и Единица.

Двойка: Праздник учителей! А мы вам все сейчас испортим!
Звонок: Вас никто не звал сюда. Уходите!
Единица: Мы живем почти у каждого ученика в дневнике. Так что мы здесь «свои».
Двойка: И не смейте нас выгонять. А то мы рассердимся! Вот! Я уже злюсь! Сейчас засыплю вам все листьями! Не выберетесь!

Мел: Листопад посвящается учителям!!!

Дети выходят, поют на мотив песни «Листья желтые».

1.      Не прожить нам в мире этом,
Не прожить нам в мире этом
Без потерь, без потерь.
Не пройдет, казалось, лето,
Не пройдет, казалось, лето,
А теперь, а теперь...

Припев:  Листья желтые над сценою кружатся,
                С тихим шорохом на парты к нам ложатся.
                С этой осенью к нам праздник постучался,
                День учителя уж год не отмечался!

2. В классе шелестят тетрадки,
    В классе шелестят тетрадки —
    Класс молчит. Класс молчит.
    На уроке все в порядке,
    На уроке все в порядке,
    Мел стучит. Мел стучит.

3. И пускай учитель строгий,
    И пускай учитель строгий,
    Все равно, все равно.
    В этой жизни все дороги,
    В этой жизни все дороги
    От него, от него...

Единица:  Да, не растерялись, детки...
Двойка:  Ничего, сейчас они по-другому запоют... Я успела кое-что натворить!
Звонок:  Ой, Мел, ребята, у меня пропал язык, теперь я не смогу извещать о начале уроков и перемен... Что же делать???
Мел:  Знаю я, как быть, Звонок! Нужно с юмором подходить к любой ситуации!

                                       Дети поют частушки:
В школу я не торопился,
В магазине очутился!
Выбрал «Сникерс», леденец!
А уроку уж конец!!!

Парта в кляксах и чертятах —
Рисовала Натка.
Но потом, скажу, ребята,
Было ей не сладко!

На уроке физкультуры
Мы в футбол играли.
И девчонки всей командой
Гол себе загнали!

Двойка пускается в пляс под частушки детей. Из ее кармана падает     язык Звонка. Звонок тут же его подбирает.

Я к уроку не готов,
Расскажу, что нездоров...
А учитель мне поверил,
Взял и вызвал докторов!

Получил вчера «двояк»,
Как же так? Как же так?
Ведь списал у Томки,
У нее — «пятерка».
А учитель мне сказал:
«Вверх ногами ты списал».

Единица:  Смотри, Двойка, язык-то ты выронила, пока с детьми плясала, а он уже у Звонка. Но ничего, мы еще повеселимся!

                                                    Звенит звонок.

Звонок:  Теперь все в порядке. И мы можем продолжить наш праздник.

1.     Учитель! С вашим праздником поздравить
Хотим от сердца чистого сегодня мы!
Вы в Царство Знания пути смогли направить -
Известно всем, как знания важны!
Еще важнее то, что всей душою
Пеклись вы о своих учениках!
Учитель дорогой! От вас не скроем:
Мы иногда витали в облаках!

2.    
Но время шло, окрепли наши крылья,
И труд ваш благородный не пропал!
Пусть все, о чем мечталось, станет былью;
Чтоб каждый день для нас успешным стал!

3.     В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога -
Праздник мудрости, знаний, труда.

4.    
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связанно с юностью, детством
Мы обязаны учителям!

5.    
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
- Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.

6.    
Вы душою - всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!

7.    
Сил вы нам отдаете немало
И любви - несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.

8.    
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя - нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.

9.    
Жизнь велит вам учить, нам - учиться.
Опыт ваш - это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.

10.          
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

***

11.           Учителя, учителя...
Пpофессий нет добpей!
Стоите твеpдо у pуля,
Откpыв pебенку двеpь.
Учитель - самый веpный дpуг,
Не выдаст, не предаст;
А если что случится вдpуг,
Он pуку всем подаст.

12.          
Как напpяженен этот тpуд:
Пойми и научи.
Всегда к учителю идут
Студенты и вpачи...
Зайдете в светлый класс когда,
Не замечать нельзя
Такие милые всегда,
Усталые глаза.

13.          
О, как отважен этот тpуд:
Задиpы, шалуны...
Поpой в глаза упpямо лгут.
Вы их понять должны.
Учителя, учителя...
Пpофессий нет добpей!
Стоите твеpдо у pуля,
Откpыв pебенку двеpь.

***

14.

Кто нас учит?

Кто нас мучит?

Кто нам знания дает?

Это школьный наш учитель -

Удивительный народ.

15.

С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

 Был не выучен урок.

От души мы поздравляем

         Наших всех учителей

         И здоровья всем желаем

         От проказников детей!

***

Всем, кто, поведав нам тайны открытий.

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя Учитель -

Всем посылаем горячий привет!

Двойка:  Надо же, умники! Сейчас мы их напугаем, сразу думать от страха разучатся!
Единица: Умрут со страху!

                                   Взрывают хлопушки.

Звонок: Смотрите, ребята, а у нас праздничный салют! Дорогие учителя, это для вас! С праздником!
Мел:          Пускай работа ваша нелегка,
                   Тетрадки, двойки, вечные заданья...
                     Награда ваша — в дневнике ученика
                     Пятерка — это лучшее признанье!
Двойка: Не получилось напакостить... Непугливые какие-то попались...
Единица: Ладно, пойдем искать дневники на постоянное место жительства!
Двойка: Пойдем. (Уходят.)

                                            Звучит песня «Песня о школе».
                                      Дети дарят учителям цветы и подарки.