Орг. момент:
-Здравствуйте, ребята!
Вы знаете, что у нс проходит неделя
начальных классов. Сегодня у нас день математики. И мы с вами отправимся в
путешествие в математический лес.
-Какой сейчас месяц?
-А какое сейчас время года?
- В нашем путешествии мы узнаем, какие
изменения происходят в лесу с приходом весны.
-В путешествии нужно быть очень
внимательными, и я сейчас проверю, все ли у нас внимательны.
-Сосчитайте, сколько здесь снежинок?
-Сколько птиц?
(таблица с рисунками)
Молодцы! Вы хорошо справились с заданием.
Можем отправляться в путешествие.
-Скажите, а кого мы с вами считали
последними?
-А с приходом весны, что происходит в жизни
птиц?
-А как называются птицы, которые прилетают к
нам с юга?
А какие птицы прилетели к нам вы узнаете
выполнив следующее задание.
Расставьте числа по порядку:
(карточки с числами)
2, 4, 3, 1, 5;
22, 25, 21, 28, 23, 27, 26,24;
15,12,17,16,13,14;
51,46,52,48,47,50,49.
А теперь перевернем карточки и прочитаем
названия птиц.
Молодцы, ребята. А перелетные птицы вами
приготовили следующее задание. Нужно выполнить рисунок по клеточкам.
-1вправо
-3 вниз
-2 вправо
-2 вниз
-1 влево
-2 вниз
-3 вправо
-3 вниз
-1 влево
-1 вверх
-1 влево
-4 вниз
-2вправо
-1 вниз
-5 влево
-3 вверх
-1 влево
-1 вверх
-1 вправо
-10 вверх
Кто у нас получился?
-Отправляемся в гости к зайцу.
- Скажите, а что происходит с зайцем с
приходом весны? Кто еще меняет шубку весной?
Вот мы и пришли к зайцу. Он предлагает вам
намного посчитать, «попрыгать» по кочкам-примерам.
(карточки с примерами в виде кочек)
3+2 6-2 20+3 18-1 10+10 36-6
25+1
Молодцы, вы хорошо умеете решать примеры.
-Прыгали-прыгали мы по кочкам и оказались у
берлоги медведя.
- Что делал медведь всю зиму?
- А весной медведь должен проснутся. Давайте
его разбудим.
-Для этого нужно правильно установить
стрелки на часах.
-Покажите 9 часов.
-Покажите 3 часа.
- Покажите 7 часов.
-Покажите 1 час.
Молодцы. Разбудили вы медведя.
- А наш мишка любит разные задачки. И для
вас он приготовил несколько задач.
-По двору гуляет 2 щенка. Сколько у них
ушей? Сколько лап?
-Росли 2 березы, на каждой березе по 2
груши. Сколько всего груш?
-Что легче 1кг ваты или 1кг железа?
Молодцы, вы хорошо решаете задачи.
Отправляемся дальше. Сейчас нам нужно
пройти через заросли геометрических фигур. И чтобы их пройти нужно найти
нужные фигуры.
-Назовите фигуру, которую можно начертить
только циркулем.
- Назовите фигуру, у которой 3 стороны, 3
угла.
- Назовите фигуру, у которой все стороны
равны.
- Линия, у которой есть начало и конец.
- Назовите угол, который больше прямого.
Мы прошли заросли геометрических фигур.
-И к кому же мы попали в гости?
(Переворачиваются карточки с фигурами)
Весна рада вас всех видеть. Вы такие
молодцы, справились со всеми заданиями. И для вас она приготовила подарки.
(медали)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.