Жемістер, көкөністер сабақ жоспары

Предпросмотр материала:

Күні:4.03 қазақ тілі даярлау тобы

Тақырыбы: Жемістер, көкөністер

Мақсаты:

1. Жемістер мен көкөністер атауларын үйрету.

2. Салыстыра, ажырата білу іскерліктерін дамыту.

3. Жемістер мен көкөністердің денсаулыққа пайдасын түсіне білуге баулу.

Оқу іс-әрекетінің барысы

¥йымдастыру кезеңі

Мүғалім балалармен жылы қарым-қатынас орната отырып, олардың оқу іс-әрекетіне деген жақсы көңіл күйінің қалыптасуына баса көңіл аударады.

Тақырыпты ұсыну

Әрбір жаңа тақырып әліппе-дәптерде берілген алғашқы суретке оқушылардың назарын аудару арқылы үсынылады. Мұғалім осы суреті бойынша тақырып туралы түсінік береді

Тапсырмалармен жүмыс жүргізу

1. Балалар берілген сурет бойынша жемістер мен көкөністерді ажыратады.

2. Содан кейін жемістер мен көкөністердің атауын қайталайды. Олардың қайсысы жеміс, қайсысы көкөніс екенін анықтайды.

3. Мұғалім балаларды анар, өрік, қауын, жүгері, сарымсақ, деген сөздермен таныстырады. Балалар жаңа сөздерді тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды.

Сергіту сәті

Балалар жемістер мен көкөністерді сұлбасымен сәйкестендіре отырып, олардың атауын тағы бір қайталайды.

4. Мұғалім балаларға өлең мазмұнын түсіндіреді. Балалар тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды. Не туралы екенін айтады.

Оқу іс-әрекетін қорытындылау

Мұғалім балалармен оқу іс-әрекеті барысынан алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу арқылы сабақты қорытындылайды.

Краткое описание материала

Мақсаты: 1. Жемістер мен көкөністер атауларын үйрету. 2. Салыстыра, ажырата білу іскерліктерін дамыту. 3. Жемістер мен көкөністердің денсаулыққа пайдасын түсіне білуге баулу. 4. Оқу іс-әрекетінің барысы ¥йымдастыру кезеңі Мүғалім балалармен жылы қарым-қатынас орната отырып, олардың оқу іс-әрекетіне деген жақсы көңіл күйінің қалыптасуына баса көңіл ау¬дарады. Тақырыпты ұсыну Әрбір жаңа тақырып әліппе-дәптерде берілген алғашқы суретке оқушылардың назарын аудару арқылы үсынылады. Мұғалім осы суреті бойынша тақырып туралы түсінік береді Тапсырмалармен жүмыс жүргізу 1. Балалар берілген сурет бойынша жемістер мен көкөністерді ажыратады. 2. Содан кейін жемістер мен көкөністердің атауын қайталайды. Олардың қайсысы жеміс, қайсысы көкөніс екенін анықтайды. 3. Мұғалім балаларды анар, өрік, қауын, жүгері, сарымсақ, деген сөздермен таныстырады. Балалар жаңа сөздерді тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды. Сергіту сәті

Жемістер, көкөністер сабақ жоспары

Начальные классы

Другие методич. материалы

DOCX

09.01.2015

720

Начальные классы

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Разина Асемгуль Каскырбаевна

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 15946
Подписчики: 3
Всего материалов: 7

15946
просмотров
7
материалов
3
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Разина Асемгуль Каскырбаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.