Жемістер, көкөністер сабақ жоспары

        Күні:4.03  қазақ тілі даярлау тобы

               Тақырыбы: Жемістер, көкөністер

               Мақсаты:

1.       Жемістер мен көкөністер атауларын үйрету.

2.       Салыстыра, ажырата білу іскерліктерін дамыту.

3.       Жемістер мен көкөністердің денсаулыққа пайдасын түсіне білуге баулу.

4.        

Оқу іс-әрекетінің барысы

¥йымдастыру кезеңі

Мүғалім балалармен жылы қарым-қатынас орната отырып, олардың оқу іс-әрекетіне деген жақсы көңіл күйінің қалыптасуына баса көңіл ау­дарады.

Тақырыпты ұсыну

Әрбір жаңа тақырып әліппе-дәптерде берілген алғашқы суретке оқушылардың назарын аудару арқылы үсынылады. Мұғалім осы суреті бойынша тақырып туралы түсінік береді

Тапсырмалармен жүмыс жүргізу

1.                   Балалар берілген сурет бойынша жемістер мен көкөністерді ажыратады.

2.                   Содан кейін жемістер мен көкөністердің атауын қайталайды. Олардың қайсысы жеміс, қайсысы көкөніс екенін анықтайды.

3.                   Мұғалім балаларды анар, өрік, қауын, жүгері, сарымсақ, деген сөздермен таныстырады. Балалар жаңа сөздерді тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды.

Сергіту сәті

Балалар жемістер мен көкөністерді сұлбасымен сәйкестендіре отырып, олардың атауын тағы бір қайталайды.

4.                   Мұғалім балаларға өлең мазмұнын түсіндіреді. Балалар тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды. Не туралы екенін айтады.

Оқу іс-әрекетін қорытындылау

Мұғалім балалармен оқу іс-әрекеті барысынан алған әсерлері туралы еркін әңгіме жүргізу арқылы сабақты қорытындылайды.

Краткое описание документа:

Мақсаты: 1. Жемістер мен көкөністер атауларын үйрету. 2. Салыстыра, ажырата білу іскерліктерін дамыту. 3. Жемістер мен көкөністердің денсаулыққа пайдасын түсіне білуге баулу. 4. Оқу іс-әрекетінің барысы ¥йымдастыру кезеңі Мүғалім балалармен жылы қарым-қатынас орната отырып, олардың оқу іс-әрекетіне деген жақсы көңіл күйінің қалыптасуына баса көңіл ау¬дарады. Тақырыпты ұсыну Әрбір жаңа тақырып әліппе-дәптерде берілген алғашқы суретке оқушылардың назарын аудару арқылы үсынылады. Мұғалім осы суреті бойынша тақырып туралы түсінік береді Тапсырмалармен жүмыс жүргізу 1. Балалар берілген сурет бойынша жемістер мен көкөністерді ажыратады. 2. Содан кейін жемістер мен көкөністердің атауын қайталайды. Олардың қайсысы жеміс, қайсысы көкөніс екенін анықтайды. 3. Мұғалім балаларды анар, өрік, қауын, жүгері, сарымсақ, деген сөздермен таныстырады. Балалар жаңа сөздерді тыңдау, қайталау арқылы есте сақтайды. Сергіту сәті