994654
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИсследовательская работа "Удивительный мир пчел"

Исследовательская работа "Удивительный мир пчел"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_72aa8401.gifМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов»






ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

«Удивительный мир пчел»


http://murmanexpo.com/img/all/34_0_813ba_f0b0c40d_orig123.jpg

Выполнил:

Брызгунов Данил,

ученик 2 «А» класса

МБОУ «СОШ №12 с УИОП»

Руководитель:

Латорцева И.В.,

учитель начальных классов





г. Старый Оскол

2015

Тема моей исследовательской работы «Удивительный мир пчел». Я выбрал эту тему, потому что с самого раннего детства нахожусь рядом с пчелами. Я из семьи пчеловодов. Мои родители, папа Брызгунов Алексей Васильевич и мама Брызгунова Ирина Николаевна, имеют пасеку в деревне. Как-то наблюдая за пчелами, я задался вопросом: «А как устроена их жизнь, есть ли у них семья? И как же у них получается очень вкусный и полезный мёд?» Так, у меня появилось желание исследовать тайный мир этих трудолюбивых насекомых и вырастить свою пчелиную семью.

Цель моей работы: на примере информации о жизни пчел попробовать «вырастить» свою пчелиную семью.

Для достижения этой цели я поставил перед собой следующие задачи:

  • пополнить знания о пчелах, используя познавательную и справочную литературу и опыт работы родителей на пасеке.

  • исследовать, как устроена жизнь пчёл в улье.

  • «вырастить» пчелиную семью в улике, построенном с помощью папы.

Я начал свою работу с поиска информации в различных источниках: энциклопедиях, справочной и художественной литературы, Интернете. Попытался найти ответы на такие вопросы, как: в чем различие матки, трутня и рабочей пчелы? Как распределяется работа между пчелами? Как происходит сбор корма? Куда деваются пчелы зимой?

Содержание пчёл на самом деле довольно не простое занятие, необходимо иметь достаточно знаний и упорства для того чтобы жизнь пчёл была приятной, а разведение пчёл успешным. 

Так и мой папа с большой заботой и любовью относится к этим маленьким трудягам. И вот тот момент, когда я заглянул в их тайный мир.

Папа, применив изобретения П.И. Прокоповича, построил улья своими руками.

C:\Users\1\AppData\Local\Temp\Rar$DI02.775\Фото-0012.jpg

Сняв крышу одного из них, я увидел мешковину. Оказывается, что это необходимо для утепления домика.
F:\фото пчел\май-сентябрь 2011 032.jpg

Затем располагаются верхние вынимающиеся рамки, в которых пчёлки и производят мёд.F:\фото пчел\май-сентябрь 2011 033.jpg









Все рамки в ульях сделаны самим папой - из деревянных реек, а в них – вощина (искусственные соты). И вот я наблюдаю небольшую часть пчелиной семьи.
F:\фото пчел\май-сентябрь 2011 035.jpg

Что же представляет из себя пчелиная семья?

Пчелиная семья состоит из 1 матки, около 70 тысяч рабочих пчел и около одной тысячи трутней.

Матка немного больше рабочей пчелы. Она производит всех пчел и трутней. В улье матка только откладывает яйца. В сутки летом она может отложить 2000 яиц и даже больше. Может жить в улье до 5-4 лет. Матки не терпят друг друга. Если они встречаются, то вступают в схватку, пока более сильная матка не убьет более слабую жалом. Питается матка пчелиным молочком.

Рабочая пчела это женская особь – недоразвитая матка. Яйца она не откладывает, зато выполняет много другой работы. Пчела носит нектар и пыльцу в улей, строит соты, кормит личинок, поддерживают в гнезде необходимую температуру и влажность. Пчела - выведенная летом живет 35-45 дней, а выведенная осенью 9-10 месяцев.

Трутни появляются в семье весной и летом. Трутень вдвое больше рабочей пчелы. Он не имеет жала. Никакой работы трутни в семье не выполняют. Их назначение продолжение пчелиного рода. Трутни живут около 2-х месяцев. Осенью пчелы обычно изгоняют их из улья.

Распределение работ между пчелами.http://p4elovod.com/wp-content/uploads/2012/08/paseka-pchely.jpg

Пчелиная семья это единое целое – как один организм. Молодая пчела не сразу приступает к работе. Только что вышедшая из ячейки пчела еще слаба и неуверенно держится на соте. Она принимает корм от других пчел, иногда залезает в пустую ячейку и сидит там некоторое время неподвижно.

После того как пчела окрепнет, она принимается за некоторые работы в улье – сгрызает остатки крышечек, которыми расплод был запечатан, и чистит ячейки. Затем пчела преступает к работам по кормлению личинок и уходу за расплодом. Молодая пчела выполняет ту работу, которая необходима в том месте, где она находится.

Если она попадает на соты с молодыми личинками, она кормит их молочком. Если она попадает на соты с личинками старшего возраста, то она кормит их кашей из меда и пыльцы. Молодая пчела, попавшая на соты с выросшими личинками – начинает их запечатывать. Пчела на пустом соте начинает чистить ячейки и подготавливать их к кладке яиц маткой.

Пчела оказывается рядом с маткой, включается в ее свиту. На 3-й день пчела совершает первый облет. Она знакомится с месторасположением летка. Небольшая часть молодых пчел охраняет леток. Они отличают своих пчел от чужих по запаху и поведению.



Сбор меда и танец пчелы.

Пчела, нашедшая корм, пройдя через леток на соты, идет в гущу пчел и совершает определенные движения называемые – танцами. Пчелы совершают 2 вида танцев – круговой и виляющий.

Круговой танец происходит следующим образом. Быстро передвигаясь и припрыгивая, пчела описывает узкие круги. Она меняет направление кругового движения то в одну, то в другую сторону и описывает один или два круга (эти движения показаны на рисунке). МедТанецПчелы

Второй вид танца – виляющий – происходит несколько иначе. Пчела пробегает по соте полукруг небольшого радиуса, затем делает резкий поворот и бежит по прямой к исходному пункту; затем описывает второй круг в противоположную сторону так, что он дополняет первый до полного круга. Танцами пчелы сообщают другим своим «соплеменницам» не только о наличии взятка, но и расстоянии его от улья. МедТанецПчелы

Для меня было открытием, что пчёлы являются чемпионами по обонянию. Они воспринимают запахи в 1000 раз сильнее человека, чувствуют аромат цветов более чем за 1 километр. Летая со скоростью 6,5 км в час, одна пчела за рабочий день посещает примерно 7 тысяч цветков.

Сколько может сделать мёда маленькая пчела? Оказывается, чтобы приготовить всего 100 граммов мёда, она должна пролететь 46 тысяч километров, что равняется расстоянию облета земного шара по экватору.

Во время взятка участвуют три группы пчел: разведчицы, сборщицы, приемщицы.

Пчелы – разведчицы находят корм. hello_html_343e8b71.gif

Пчелы – сборщицы летают за кормом, уже имея ориентиры, воспринятые от пчелы разведчицы. Каждая пчела – сборщица отдает свою ношу 2-5 пчелам приемщицам, которые находятся на сотах вблизи летка.

Пчелы приемщицы переносят нектар в медовые соты, перерабатывают его и складывают в ячейки.

Я обратил внимание на то, что сбор пыльцы пчелами осуществляется главным образом утром. Это связано с тем, что в эти часы в цветках лопаются пылинки и поэтому сбор пыльцы облегчается. За один раз пчела переносит в улей до 20 мг пыльцы. Каждую ячейку пчелы заполняют пыльцой примерно на 2/3, а сверху заливают медом. Лишенная доступа воздуха, пыльца за счет ферментов слюны пчел и меда подвергается брожению и превращается в так называемый пчелиный хлеб – пергу («хлебина»).



Жизнь пчел зимой.МедПчелыПасекаЗимой

В отличие от большинства насекомых, медовые пчелы перезимовывают не замерзая. Одна пчела, вырабатывает очень мала тепла, чтобы бороться с зимним холодом, но много тысяч пчел собираясь в плотный клуб, обеспечивают сохранение тепла. Пчелы собираются в клуб при понижении температуры до 10hello_html_m486057af.gifhello_html_m486057af.gif. Куб образуется, так чтобы верхним краем он всегда захватывал, соты с медом. Куб состоит из корки и ядра. Корку составляют пчелы, плотно прижатые друг к дружке головками, обращенными в центр клуба. Они сидят неподвижно. Пчелы внутри перемещаются по сотам. Чем холоднее, тем плотнее и толще корка.

Внутри клуба всегда одинаковая температура 28-32 градуса. В корке температура 10 градусов.

Как разместить ульи на пасеке?

Общаясь с пчеловодами и наблюдая за их работой на пасеке, я отметил, что ульи размещены в тихом месте. Как говорит мой папа: «Главное, чтобы пчёл никто не беспокоил. Для пчёл всё равно, в какую сторону будут ориентированы летки. Пчёлам будет мешать как солнцепёк, так и тень. Не любят пчелы и сквозняков». Обратил я внимание и на то, что ульи, как на нашей, так и на других пасеках, стоят на подставках строго вертикально и доступ к ним есть со всех сторон. Я изготовил макет пасеки.

P1050116




Как начать разводить пчел?

Труд на пасеке, где воздух чист и напоен ароматом цветов и меда, благотворно влияет на здоровье, успокаивает нервную систему, физически укрепляет человека. Я обратил внимание на то, что пчеловодство — это не только приятный отдых или забава. Это, прежде всего труд, и немалый, порой даже нелегкий. Мед не дается даром ни пчеле, ни пчеловоду. Но труд этот увлекательный, радостный, приятный. Картинка 19 из 103979

«Выращивание» пчелиной семьи

Изучив жизнь пчёл, я приступил к «выращиванию» своей пчелиной семьи. Мне активно в этом помогали мои родители. С помощью папы был построен улик.

На нашей пасеке пчелиные семьи создали несколько роев. Один из роев мы поместили в мой улик. Пчеле-матке улик понравился, и она вместе с другими пчелами стала там уживаться. Ежедневно я наблюдал за происходящими изменениями в улике. Пчелы прожили в моем улике 2 месяца. А потом улетели всей пчелиной семьей на поиски нового места. Я долго горевал. Но как потом оказалось, семья разрасталась, и места всем не хватило.

И все же мне удалось достичь цели исследования, потому что я смог вырастить пчелиную семью, но мне не хватило опыта и знаний для ее содержания. В ходе работы я понял, что для содержания пчелиной семьи необходимы особые условия, такие, например, как улей больших размеров.

Проанализировав свои ошибки, я решил продолжить свой эксперимент. На этот раз я не прозевал тот момент, когда семью надо было пересадить в большой улей, где много места. Это кропотливый труд, но он доставил мне много радости и удовлетворения от полученных результатов, так как жизнь пчелиной семьи полна своеобразия и не до конца разгаданных тайн.

http://img3.goodfon.ru/wallpaper/middle/0/48/pchely-uley-roy-nasekomye.jpg

Я добился своей цели - собрал свой первый «урожай» меда.


C:\Users\1\AppData\Local\Temp\Rar$DI01.086\P5172302.JPG


Свои наблюдения и выводы я отобразил в буклете «Советы пасечника». Вот один из разделов буклета:

  • Пчелы живут по своим особым законам, очень далеким от законов людей. Надо стараться их соблюдать.

  • Нельзя морить пчел голодом. У них всегда должен быть избыток меда. Пчелы не израсходуют ни одного грамма напрасно.

  • Нельзя беспокоить пчел частыми вмешательствами. Потревоженная семья не принесет и половины меда.

  • Необходимо беречь каждую пчелу. Семья затрачивает на ее воспитание много труда.

И еще я могу сказать, что для выращивания пчелиных семей необходимо иметь определенный опыт обращения с пчелами. Мне нравится помогать взрослым на пасеке, выполнять определенные обязанности, наблюдать и экспериментировать. мед

http://y1y1.ru/images/11.jpghttp://y1y1.ru/images/11.jpghttp://y1y1.ru/images/11.jpgОгромное практическое значение имеет фактически одомашненная человеком медоносная пчела. Труд пчелы приносит семье 0,5 г воска, 1,5 г перги и 4 г мёда. Ценным пищевым продуктом является мёд, а воск, прополис и пчелиный яд используются в медицине.

МЁД пчелиный, сладкое сиропообразное вещество, вырабатываемое медоносной пчелой из нектара растений. Корм для пчёл, ценный продукт питания человека. В цветочном мёде 13-20% воды, 75-80% углеводов (глюкоза, фруктоза и др.), органические кислоты, ферменты, минеральные и ароматические вещества, витамины. При хранении кристаллизуется.

ПЧЕЛИНЫЙ ВОСК, жироподобное вещество, выделяемое восковыми железами рабочих пчёл и употребляемое ими для отстройки сотов. Используется во многих отраслях промышленности, в медицине, косметике, для изготовления вощины.

ПРОПОЛИС (греч. propolis) (пчелиный клей), клейкое смолистое вещество, вырабатываемое медоносными пчелами для обмазывания стенок улья и заделки щелей. Обладает антибактериальным и анестезирующим действием. Применяется в медицине и ветеринарии.

ПЧЕЛИНЫЙ ЯД - секрет нитевидной железы жалящего аппарата рабочей пчелы. Содержит биологически активный белок, ферменты, свободные аминокислоты и другое. Препараты пчелиного яда (вирапин и другие) оказывают противовоспалительное, болеутоляющее действие; применяются в виде растворов, мазей при заболеваниях суставов, мышц, сосудов и другое.

По своей природе медоносные пчелы – уникальны! Общение с ними вызывает массу радостных эмоций, успокаивает нервную систему. Чем больше их узнаешь, тем интереснее с ними  работать. Следует отметить, что находясь постоянно на воздухе, чувствуешь себя бодро и почти не болеешь. Мои родители, благодаря пчеловодству, находятся в прекрасной физической форме и очень редко посещают врача. В нашей семье пчеловодство это главный источник здоровья. Пчёлы даруют людям здоровье и долголетие – в этом сегодня убеждены не только пасечники. Это подтверждает медицинская наука и практика. Сегодня наша задача состоит в том, чтобы не допустить исчезновение пчёл, как биологического вида нашей планеты, принять все возможные меры для их сохранения и приумножения.

http://s017.radikal.ru/i431/1212/56/6e64701e0fbd.jpg



  1. Энциклопедия «Кирилл и Мефодий»

  2. Ожегов С.И. «Толковый словарь русского языка»

  3. Ивановский Ю.А. «Настольная книга пчеловода»

  4. Киреевский И.Р. «Что нужно знать начинающему пчеловоду»

  5. Мыльников А.М. «Содержание и развитие пчел на приусадебном участке»

  6. Суворин А.В. «Умный улей. Рекомендации, советы и ответы на вопросы»http://www.pasecnik.ru/uploads/posts/2010-12/1291733074_med.gif

  7. Журнал «Усадьба»












Общая информация

Номер материала: ДВ-289995

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.