Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКонспект классного часа по теме «Моя семья» в 3 классе

Конспект классного часа по теме «Моя семья» в 3 классе

Скачать материал

 

 «МОЯ СЕМЬЯ»

3 класс

Классный час

 

 

Картинка 38 из 403779

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект классного часа по теме «Моя семья»

в 3 классе

 

Тема: «Моя  семья»

Цель: уточнить представления о членах семьи

Задачи:

1.     Формирование представлений о семье, элементарных родственных  связях. 

2.     Развитие памяти на основе упражнений в запоминании.

3.     Воспитание заботливого отношения к членам своей семьи, чувства гордости  за свою семью; базовых эмоций личности.

Словарная  работа:  семья,  дружная семья, мама, папа, дедушка,  бабушка,    брат, сестра.

 

Ход  занятия

Организационный момент

 

Собирайтесь, дети, в круг.

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмитесь

И друг другу улыбнитесь!

Посмотрю на ваши лица,

С кем бы мне здесь подружиться?

Я – Татьяна Николаевна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут дома (Машенька, Ренаточка...).

- Здравствуйте, милые дети,

Вы всех прекрасней на свете!

Вот таких хороших - пригожих  я приглашаю поиграть.

Психогимнастика

(На доске изображения солнышек с лицами, выражающими разное настроение).

Посмотрите внимательно на доску и выберите то солнышко, которое больше вам нравится.

   

- Почему выбрали именно это солнышко?

 

http://suadrif.files.wordpress.com/2011/04/crying-sun.jpg?w=170&h=170http://www.mouschool12.ucoz.ru/photos/novosti_2010-11/Solnishno.png

 

Вам больше понравилось улыбающееся солнце потому, что у вас хорошее настроение?

Пусть это весёлое солнышко будет с нами всё занятие.

(На доске оставить только улыбающееся солнышко)

 Сегодня мы рассмотрим очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное настроение. А сейчас посмотрите на своего соседа по парте и пожелайте друг другу удачи.

(Дети желают друг другу удачи).

Сообщение темы классного часа

         У меня есть мама,

         У меня есть папа,

         У меня есть дедушка,

         У меня есть бабушка,

А у них есть я.

         Что это?            СЕМЬЯ.

-         Сегодня мы поговорим о семье.

(На доску вывешивается планшет с надписью СЕМЬЯ).

Изучение нового материала

-         Как вы понимаете слово семья? (Ответы детей)

-  Семья – это  дом.  Семья – это  мир,  где  царят  любовь,  преданность,  дружба.  Семья – это  самое  дорогое,  что  есть    у  каждого  человека.

Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу. Раньше семьи всегда были большими. А сейчас есть семьи большие, есть и маленькие.

-         А у вас семья большая? Расскажите мне о своей семье.

-         Кто есть в вашей семье?

-         Сколько человек?

-         Что делает мама, папа, бабушка и т.д?

-         А ты помогаешь им? (Дети рассказывают о своих семьях).

-         Скажите, дети, какая семья называется дружной?

( Дети называют признаки дружной семьи: не ссорятся, помогают друг другу, вместя проводят свободное время, уважают старших и т.д. На доску вывешивается планшет с надписью ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ).

Заучивание наизусть стихотворения

Наша дружная семья:

Мама, папа, брат и я.

Спортом любим заниматься,

И, конечно, закаляться.

Мы - счастливая семья,

Мама, папа, брат и я.

Продолжение изучения нового материала (слайды)

         - Скажите, а какую семью можно назвать большой?

(Дети перечисляют членов большой семьи и подсчитывают возможное количество).

- Скажите, а у вас большие семьи? Давайте посчитаем членов ваших семей.

- Хочу познакомить вас с одной большой семьёй.

(Слайды 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12)

- Можно ли назвать эту семью большой и дружной? Почему?

Физкультминутка

         Этот пальчик – дедушка,

         Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

         Этот пальчик – мамочка,

         А вот этот пальчик – я,

Вместе – дружная семья!

(На каждую строчку дети соединяют пальца двух рук, встряхивают руками).

Рисование-раскрашивание на тему «Моя семья»

         - А сейчас я предлагаю нарисовать рисунок «Моя семья». (Слайд 13)

Выставка детских рисунков

Картинка 31 из 14757 Картинка 32 из 67 http://www.maestroantonio.it/wp-content/myfotos/1/grandfather-and-grandson-fishing.gifКартинка 54 из 19213

 

         (Дети кратко говорят, что изображено на рисунках-раскрасках и помещают их под надписью «ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»).

Нравственные заповеди

         - Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц:

 “При солнышке тепло, при матери – добро”

 “Нет милее дружка, чем родная матушка”

 “Золото и серебро не стареют, отец и мать, цены не имеют”.

(Слайд 14)

Давайте будем дружить друг с другом, жить дружно, потому что мы - СЕМЬЯ. А в семье по-другому нельзя!!!

Итог урока

         - Что же такое семья для каждого из вас? (Это мама, папа, бабушка, дедушка  и т.д.)

         - Игра: «Назови ласково по имени (маму, папу, сестрёнку, бабушку, дедушку, братика).

         - Игра: «Что бы вы хотели пожелать своей семье?» (Пожелания детей своей семье)

Релаксация

- А теперь я хочу узнать было вам комфортно, интересно на занятии при помощи волшебного дерева. Наше дерево пока без листьев. На столах у вас лежат листочки красного и зелёного цвета. Если вам было интересно заниматься, вам понравилось, то возьмите листочки зелёного цвета. Если занятие вам не понравилось, вам было не комфортно, страшно, вы ничего не запомнили, то возьмите листочки красного цвета. Выбрали? Прикрепите их к дереву.

Картинка 8 из 42953  Картинка 1 из 154118 Картинка 42 из 151061

 

         Это хорошее настроение  мы подарим нашим близким и родным. Нашим семьям. Смотрите, как веселее заулыбалось наше солнышко. Мне было очень приятно работать с вами. И у меня хорошее настроение.

(Слайд 15)

А в заключении классного часа, я хочу прочитать вам стихотворение                  Т.Лукашевой «Мой дом».

(Слайд 16)

Круг «От сердца сердцу»

А теперь, дети, встанем в круг. Давайте все вместе скажем нашим родным, одноклассникам  самые тёплые слова: «Очень я вас всех люблю».

- Я хочу всем присутствующим подарить прекрасное стихотворение про семью.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект классного часа по теме «Моя семья» в 3 классе"

Настоящий материал опубликован пользователем Нестерец Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.01.2015 1217
    • DOCX 1.1 мбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нестерец Татьяна Николаевна
    Нестерец Татьяна Николаевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5576
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Здравствуйте! Меня зовут Татьяна. Мне 30 лет. Я работаю учителем начальных классов в Полтавской средней школе. В школе я работаю 3 года, молодой специалист. Мне очень нравится моя работа. Учитель…. Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. Нет на свете прекраснее и милее, чем профессия-учитель. С самого первого вступления на порог школы учитель заменяет самого дорого человека - маму. Он становится всем для ребенка: родителем, наставником, примером для подражания. Недаром все детки любят играть в учителей в раннем возрасте. Вот и меня не обошла стороной игра в школу. Я любила обучать своих куколок, ставить им оценки за поведение, за домашнее задания. Позже я перешла к обучению своих младших братишек и сестренок. Выйдя за порог любимый школы, отправившись в первое длинное путешествие по школе жизни, я выбрала себе профессию учителя. Студенческие годы пролетели незаметно. Были и первые разочарования, и первые слезы радости от уроков, первое восхищение от того, что на тебя смотрят милые доверчивые создания-детишки, которые ждут от тебя чего-то интересного и нового. Успешно окончив Северо-Казахстанский Государственный Университет имени Манаша Козыбаева, получила направление в свою родную школу. Было очень трудно привыкать к тому, что вот совсем недавно я сама училась в стенах этой школы, а теперь я сама должна учить, преподавать. Первые мои шаги были очень сложными, так как мне сразу же пришлось преподавать уроки в параллельных классах. Признаюсь это было очень тяжело, очень много нервов, бессонных ночей над конспектами. Но я справилась, как бы не было это тяжело. Сейчас у меня 3 "Б" класс, 11 прекрасных ребятишек, которые радуют меня каждый день своими новыми открытиями. В классе у меня 2 отличника и 4 ударника. Сейчас, в педагогическом процессе очень много новейших технологий, я стараюсь применять их на уроке. Ребятам очень нравится работать с презентациями. уроки становятся более интересными и увлекательными. Не смотря на то, что я работаю в школе еще так мало, всего 3 года, я понимаю, что не зря выбрала профессию учителя. На другой профессии я себя и представить не могу. Я даже дня не могу обходиться без своих шалунов, которые уходя на выходные, уже мечтают о том, что бы скорее наступил очередной понедельник. Приятно, когда выйдешь на крыльцо школы, а тебя уже окружила толпа детишек и все что-то рассказывают свое, каждый стремится быть первым. Только дети-малыши понимают состояние учителя. Поэтому в школу прихожу всегда в приподнятом настроении, ведь дети всегда чувствуют настроение. Для меня моя работа-это смысл жизни. Ученики - это как цветочки, у которого свой цвет настроения, свои привычки, свои поступки. Ведь не зря говорят, что учителем и доктором нельзя стать, ими необходимо родиться. Это должно идти изнутри, из глубины, из сердца. От первого за партой часа, В канун ребячьих одиссей, Учителя начальных классов Кладут начало жизни всей. Нам по судьбе идти вьюнками, Не зная будущих времен, И навык быть учениками В четыре класса умещен. От образцов чистописанья – С любым характером в ладу Привычка добрая к старанью И ежедневному труду, От исправления ошибок – Почин работы над собой; И всякий раз летит «спасибо», Где у доски – учитель мой. Его копеечною мздою Достойно здравствовать нельзя; Не заросла бы лебедою Неблагодарная стезя, Но в мерном четвертей круженьи, Умом, и сердцем, и душой Он – кормчий верного движенья Из милой сказки – в путь большой. И станут научаться детки, Как просто – жить, друзей любя, Как – просто жить, свои отметки Не примеряя на себя. От первого за партой часа, От первой буквы, от нуля Учителя начальных классов – Всех наших лет учителя! Я желаю всем учителям крепкого здоровья, неиссякаемой энергии и прекрасных , благодатных учеников.

Классный час-игра "Моя семья - мое богатство"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
10039
134
21.03.2024

Материал разработан автором:

Соколова Ирина Михайловна

учитель английского языка

Разработок в маркетплейсе: 61
Покупателей: 424

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: БОУ СМР "СОШ № 1"
Я, Соколова Ирина Михайловна, окончила с отличием ГОУ ВПО «Вологодский государственный педагогический университет» по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Мне была присвоена квалификация "Лингвист, преподаватель английского и немецкого языков". С 2009 года я являюсь учителем английского и немецкого языка в БОУ СМО "СОШ №1" в г.Сокол, Вологодской области. В период с 2012 по 2013 год я работала преподавателем английского языка в частной негосударственной образовательной организации "Лингволенд" в г. Вологда, где получила очень много полезных знаний по методике преподавания иностранного языка. С 2013 года я снова являюсь сотрудником БОУ СМО "СОШ №1", где успешно реализую образовательную программу по обучению английскому и немецкому языку. Мной была разработана и апробирована программа преподавания латинского языка в профильных классах естественно-научного профиля. В 2020 году мне была присвоена высшая квалификационная категория сроком на 5 лет. Одновременно с работой учителя я совмещаю должность классного руководителя. В 2023 году я выпустила 9й класс, после чего возглавила 10й класс БОУ СМО "СОШ №1"
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Соколова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником

Воспитательное событие "Моя семья - мое богатство" в виде игры для обучающихся 5-6 класса. Презентация включает слайды с вопросами и ответами по теме мероприятия. Классный час рассчитан на 20-30 минут. Был успешно апробирован на конкурсе "Учитель года", муниципальный этап. Игра состоит из 4 раундов по 5 вопросов: 1 раунд - Кто это? (Необходимо угадать название родственника) 2 раунд - Важные даты. (Вспомнить, когда отмечают семейные праздники) 3 раунд - Пословицы о семье. (Продолжить пословицу) 4 раунд - Загадки (Угадать загаданное слово)

Краткое описание методической разработки

Воспитательное событие "Моя семья - мое богатство" в виде игры для обучающихся 5-6 класса. Презентация включает слайды с вопросами и ответами по теме мероприятия. Классный час рассчитан на 20-30 минут. Был успешно апробирован на конкурсе "Учитель года", муниципальный этап.

Игра состоит из 4 раундов по 5 вопросов:

1 раунд - Кто это? (Необходимо угадать название родственника)

2 раунд - Важные даты. (Вспомнить, когда отмечают семейные праздники)

3 раунд - Пословицы о семье. (Продолжить пословицу)

4 раунд - Загадки (Угадать загаданное слово)

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

 «МОЯ СЕМЬЯ»

3 класс

Классный час

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект классного часа по теме «Моя семья»

в 3 классе

 

Тема: «Моя  семья»

Цель: уточнить представления о членах семьи

Задачи:

1.     Формирование представлений о семье, элементарных родственных  связях. 

2.     Развитие памяти на основе упражнений в запоминании.

3.     Воспитание заботливого отношения к членам своей семьи, чувства гордости  за свою семью; базовых эмоций личности.

Словарная  работа:  семья,  дружная семья, мама, папа, дедушка,  бабушка,    брат, сестра.

 

Ход  занятия

Организационный момент

 

Собирайтесь, дети, в круг.

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмитесь

И друг другу улыбнитесь!

Посмотрю на ваши лица,

С кем бы мне здесь подружиться?

Я – Татьяна Николаевна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут дома (Машенька, Ренаточка...).

- Здравствуйте, милые дети,

Вы всех прекрасней на свете!

Вот таких хороших - пригожих  я приглашаю поиграть.

Психогимнастика

(На доске изображения солнышек с лицами, выражающими разное настроение).

Посмотрите внимательно на доску и выберите то солнышко, которое больше вам нравится.

   

- Почему выбрали именно это солнышко?

 

 

Вам больше понравилось улыбающееся солнце потому, что у вас хорошее настроение?

Пусть это весёлое солнышко будет с нами всё занятие.

(На доске оставить только улыбающееся солнышко)

 Сегодня мы рассмотрим очень интересную и важную тему, и, я надеюсь, что вы будете активно работать, и у всех вас до конца занятия сохранится прекрасное настроение. А сейчас посмотрите на своего соседа по парте и пожелайте друг другу удачи.

(Дети желают друг другу удачи).

Сообщение темы классного часа

         У меня есть мама,

         У меня есть папа,

         У меня есть дедушка,

         У меня есть бабушка,

А у них есть я.

         Что это?            СЕМЬЯ.

-         Сегодня мы поговорим о семье.

(На доску вывешивается планшет с надписью СЕМЬЯ).

Изучение нового материала

-         Как вы понимаете слово семья? (Ответы детей)

-  Семья – это  дом.  Семья – это  мир,  где  царят  любовь,  преданность,  дружба.  Семья – это  самое  дорогое,  что  есть    у  каждого  человека.

Семья - это люди, которые не всегда живут вместе, но они никогда не забывают заботиться друг о друге. А самое главное – они родные друг другу. Раньше семьи всегда были большими. А сейчас есть семьи большие, есть и маленькие.

-         А у вас семья большая? Расскажите мне о своей семье.

-         Кто есть в вашей семье?

-         Сколько человек?

-         Что делает мама, папа, бабушка и т.д?

-         А ты помогаешь им? (Дети рассказывают о своих семьях).

-         Скажите, дети, какая семья называется дружной?

( Дети называют признаки дружной семьи: не ссорятся, помогают друг другу, вместя проводят свободное время, уважают старших и т.д. На доску вывешивается планшет с надписью ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ).

Заучивание наизусть стихотворения

Наша дружная семья:

Мама, папа, брат и я.

Спортом любим заниматься,

И, конечно, закаляться.

Мы - счастливая семья,

Мама, папа, брат и я.

Продолжение изучения нового материала (слайды)

         - Скажите, а какую семью можно назвать большой?

(Дети перечисляют членов большой семьи и подсчитывают возможное количество).

- Скажите, а у вас большие семьи? Давайте посчитаем членов ваших семей.

- Хочу познакомить вас с одной большой семьёй.

(Слайды 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12)

- Можно ли назвать эту семью большой и дружной? Почему?

Физкультминутка

         Этот пальчик – дедушка,

         Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

         Этот пальчик – мамочка,

         А вот этот пальчик – я,

Вместе – дружная семья!

(На каждую строчку дети соединяют пальца двух рук, встряхивают руками).

Рисование-раскрашивание на тему «Моя семья»

         - А сейчас я предлагаю нарисовать рисунок «Моя семья». (Слайд 13)

Выставка детских рисунков

  

 

         (Дети кратко говорят, что изображено на рисунках-раскрасках и помещают их под надписью «ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»).

Нравственные заповеди

         - Семью почитали ещё с древних времён, народ сложил много пословиц:

 “При солнышке тепло, при матери – добро”

 “Нет милее дружка, чем родная матушка”

 “Золото и серебро не стареют, отец и мать, цены не имеют”.

(Слайд 14)

Давайте будем дружить друг с другом, жить дружно, потому что мы - СЕМЬЯ. А в семье по-другому нельзя!!!

Итог урока

         - Что же такое семья для каждого из вас? (Это мама, папа, бабушка, дедушка  и т.д.)

         - Игра: «Назови ласково по имени (маму, папу, сестрёнку, бабушку, дедушку, братика).

         - Игра: «Что бы вы хотели пожелать своей семье?» (Пожелания детей своей семье)

Релаксация

- А теперь я хочу узнать было вам комфортно, интересно на занятии при помощи волшебного дерева. Наше дерево пока без листьев. На столах у вас лежат листочки красного и зелёного цвета. Если вам было интересно заниматься, вам понравилось, то возьмите листочки зелёного цвета. Если занятие вам не понравилось, вам было не комфортно, страшно, вы ничего не запомнили, то возьмите листочки красного цвета. Выбрали? Прикрепите их к дереву.

   

 

         Это хорошее настроение  мы подарим нашим близким и родным. Нашим семьям. Смотрите, как веселее заулыбалось наше солнышко. Мне было очень приятно работать с вами. И у меня хорошее настроение.

(Слайд 15)

А в заключении классного часа, я хочу прочитать вам стихотворение                  Т.Лукашевой «Мой дом».

(Слайд 16)

Круг «От сердца сердцу»

А теперь, дети, встанем в круг. Давайте все вместе скажем нашим родным, одноклассникам  самые тёплые слова: «Очень я вас всех люблю».

- Я хочу всем присутствующим подарить прекрасное стихотворение про семью.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 590 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Авторская разработка. Мониторинг сформированности метапредметных результатов во 2-4 классах
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Проверим себя.
  • 01.10.2020
  • 2555
  • 154
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 792 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Особенности педагогического взаимодействия с детьми с различными поведенческими особенностями

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 510 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 490 человек

Мини-курс

Эффективный SMM от основ до стратегии и оценки результатов

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека
Смотреть ещё 6 054 курса