1499895
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект по окружающему миру

Конспект по окружающему миру

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


hello_html_m67143fa2.gifhello_html_20771b60.gifhello_html_20771b60.gifhello_html_m504e62ac.gifhello_html_m4433e933.gifhello_html_m276ddd80.gifhello_html_m49898170.gifhello_html_681dc5a7.gifhello_html_m52ab5376.gifhello_html_m339fc01e.gifhello_html_m206fd587.gifhello_html_801f850.gifhello_html_801f850.gifhello_html_801f850.gif







2-4 классы

ucos56f.gif













































Тема: Загадочный мир птиц

Цель:

  • Познакомить с местами обитания птиц, их уникальными способностями выживать в дикой природе, особенностями поведения;

  • Развивать речь, познавательную активность в процессе формирования представлений о пернаты жителях планеты;

  • Воспитывать бережное отношение к пернатым, растить юных граждан, умеющих ценить и восхищаться красотой природы.

Оборудование:

  • Слайды и видеофильмы о птицах,

  • Карточки с буквами (название птиц), картинки леса, птиц;

  • Экранизированный круг для игры;

Тип урока: развлекательно-познавательная форма игры «Что? Где? Когда?»

Ход урока

  1. Организационный момент

Придумано кем-то просто и мудро

При встречи здороваться: «Доброе утро!»

- Всем доброе утро. Желаю вам хорошего доброго настроения в течение всего дня.

  1. Эмоциональный настрой.

Потрите ладошки. Вы почувствовали тепло? Прикоснитесь Ладошками друг к другу и передайте тепло. Пусть на уроке нам всем будет уютно и тепло. А теперь за работу.

  1. Актуализация знаний

  1. Предлагаю вам отправиться со мной в лес. Что же можно там увидеть и услышать? Слайд

  2. Кластер «Зачем поют птицы?»

Опрос Д/З Дети рассказывают, зачем могут петь птицы. Слайд

- Это люди поют от радости, а для птиц весенние птицы - серьезное и важное дело. Поют весной только самцы.

Зачем поют птицы?

Предупреждают об опасности

Зовет птицу-самку

Находят место для гнезда

Птичьи переклички, разговоры, песни

Устанавливают границу участка

Вызывают на бой















После сообщений составляется схема «Зачем поют птицы?»

  1. Весной возвратился домой маленький певун и немедленно во весь голос заявил: «Я здесь! Я прилетел и занял свой участок дерева. Тут я буду добывать насекомых, растить птенцов, и никто не смеет поблизости со мной селится, иначе получит взбучку» . Своей песней птица устанавливает невидимую, зато слышимую, границу участка.

  2. Оказывается, есть у птичьей песни и другое назначение. Будущий папа, подыскав подходящее место для гнезда, начинает звонкой песней звать маму своих будущих птенцов. Он говорит: «Я тут. Я нашел отличное место для гнезда, здесь много корма. Лети скорей сюда. Мы вместе построим гнездо и будем растить птенцов».

  3. Самая чуткая и умная птица-ворон. Все видят, чуют умные вороны -зоркие лесные сторожа. Увидели вороны лисицу и предупреждают об опасности: «Карр! Карр! Ловите, ловите разбойницу!» Испугалась, спряталась в темный лес лисица. Знает, что чуткие лесные сторожа не дадут ей разорять гнезда, обижать маленьких птенцов.

  4. А вот тетерева, лесные петухи-косачи, выхваляясь своей красотой и удалью перед рябенькими тетерками, шипят. Да так громко, будто туго надутый мяч проткнули. Пошипят, а потом начнут подпрыгивать, пританцовывать и бормотать: «Ур-гурр- гурр!» Эти песни - вызов на бой.

  5. Март - утро года, начало прекрасной весенней поры. После зимнего затишья, радуют простые, незатейливые песенки пернатых друзей. Они весело перекликаются, словно каждой хочется выговорить что-то ласковое.

  1. Познавательная игра «Что? Где? Когда?»

1.Знакомство с правилами игры

  • В игре принимают участие весь класс;

  • После выбранного вопроса о птицах, игроки обсуждают ответ за столом все вместе, 1минуту, затем выбранный представитель дает правильный ответ;

  • Не выкрикивать и не подсказывать, в противном случае ответ не зачитывается, а значит, команда теряет очки;

  • После каждого ответа предлагается видео ответ;

  • Дружба, уважение, выдержка – вот, что поможет команде выиграть!

2.Игра по вопросам.

  1. Рефлексия

  • Что интересного вы узнали на уроке?

  • Какой сделали вывод? (После каждого ответа детей, учитель показывает правила поведения в природе)

  • Что может каждый из вас сделать хорошего для птиц?

  1. Итог урока. Д/З Подобрать народные приметы по теме «Птицы»



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок проводится в форме игры "Что? Где? Когда?"

Цель:

Познакомить с местами обитания птиц, их уникальными способностями выживать в дикой природе, особенностями поведения;

Развивать речь, познавательную активность в процессе формирования представлений о пернатых жителях планеты;

Воспитывать бережное отношение к пернатым, растить юных граждан, умеющих ценить и восхищаться красотой природы.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.