Дүниетану
Сабақтың тақырыбы: Туыстық қатынастар.
Сабақтың мақсаты: туыстык катынастар туралы түсіндіру.
Сабактың міндеттері:
1. Отбасы мен туыскандар арасындагы өзара туыстық катынастар туралы түсінік калыптастыру.
2. Отбасында болатын түрлі жағдаяттар барысында шешім іздеу мүмкіндіктерінің деңгейін көтеру.
3. Туған-туыс, жақындарын жақсы көруге, сыйлауға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: суреттер, үнтаспа.
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі
Окушылар 6ip-6ipiнe карама-карсы қарап тұрып, жылы сөздер айтады.
2. Жана тақырыпты меңгерту.
Отбасы туралы ән тыңдату.
- Бала куанышын да, ренішін де бірінші ата-анасына келіп айтады. Көмекке де соларды шақырады. Сонымен қатар ата-анадан басқа саған көмекке келетін жақын адамдар болады. Олар ата-анаңның туыстары. Бүгін туысқандар, яғни туыстық қатынастағы адамдар жайлы әңгімелейміз.
3. Оқулықпен жұмыс.
1. Мәтінді окушылардың өздеріне өздігінен оқыту.
2. Оқығандарын қалай түсінгендерін білу мақсатында әңгіме жүргізу.
3 Туысқандар деп кімдерді айтамыз?
4 . Өздеріңнің жақын және алыс туысқандарың туралы әңгімелеңдер.
5 Осы әңгімедегі Әлішердің туысқандарын атаңдар. Әлішердің отбасылық шежіресін құрастырыңдар.
4. Кел, ойланайык!
«Жылуы жетпейді» дегенді калай түсінесіңдер?
- Бұл жерде қандай жылылык туралы айтылған?
- «Отбасы бақыты» дегенге ассоциация құрастырыңдар.
6. Сабақты қорытындылау.
- Әркім өзінің отбасы және туысқандар арасындагы қарым-қатынастар туралы эссе жазыңдар. (Бірнеше эссе тыңдалады).
«Өзіңді тексер!» айдары.
Сұрақтары мен тапсырмалары тарау соңында берілген.
7. Үйге тапсырма беру.
Мәтінді оку. Өз отбасы, туыскандарыңның шежіресін жасап келу.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Дүниетану Сабақтың тақырыбы: Туыстық қатынастар. Сабақтың мақсаты: туыстык катынастар туралы түсіндіру. Сабактың міндеттері: 1. Отбасы мен туыскандар арасындагы өзара туыстық катынастар туралы түсінік калыптастыру. 2. Отбасында болатын түрлі жағдаяттар барысында шешім іздеу мүмкіндіктерінің деңгейін көтеру. 3. Туған-туыс, жақындарын жақсы көруге, сыйлауға тәрбиелеу. Көрнекілігі: суреттер, үнтаспа. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі Окушылар 6ip-6ipiнe карама-карсы қарап тұрып, жылы сөздер айтады. 2. Жана тақырыпты меңгерту. Отбасы туралы ән тыңдату. - Бала куанышын да, ренішін де бірінші ата-анасына келіп айтады. Көмекке де соларды шақырады. Сонымен қатар ата-анадан басқа саған көмекке келетін жақын адамдар болады. Олар ата-анаңның туыстары. Бүгін туысқандар, яғни туыстық қатынастағы адамдар жайлы әңгімелейміз. 3. Оқулықпен жұмыс. 1. Мәтінді окушылардың өздеріне өздігінен оқыту. 2. Оқығандарын қалай түсінгендерін білу мақсатында әңгіме жүргізу. 3 Туысқандар деп кімдерді айтамыз? 4 . Өздеріңнің жақын және алыс туысқандарың туралы әңгімелеңдер. 5 Осы әңгімедегі Әлішердің туысқандарын атаңдар. Әлішердің отбасылық шежіресін құрастырыңдар. 4. Кел, ойланайык! «Жылуы жетпейді» дегенді калай түсінесіңдер? - Бұл жерде қандай жылылык туралы айтылған? - «Отбасы бақыты» дегенге ассоциация құрастырыңдар. 6. Сабақты қорытындылау. - Әркім өзінің отбасы және туысқандар арасындагы қарым-қатынастар туралы эссе жазыңдар. (Бірнеше эссе тыңдалады). «Өзіңді тексер!» айдары. Сұрақтары мен тапсырмалары тарау соңында берілген. 7. Үйге тапсырма беру. Мәтінді оку. Өз отбасы, туыскандарыңның шежіресін жасап келу.
6 672 311 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Айпеисова Нурила Пирмашовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.