открытый урок на тему "Зат есім"

№6 жалпы білім беру орта мектебі

Пәні: Қазақ тілі

Тақырыбы: «Сан есім»

Орындаған: Г. Нысанова

2011/2012 оқу жылы

Сабақтың тақырыбы: Сан есім  1 – 6 жаттығулар

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың сан есім туралы білімдерін тереңдете түсу,  

                                        пысықтау. Сан есім түрлері туралы жалпы түсінік беру.

                                     2. Оқушылардың ойлау, шығармашылық қабілетін арттыра отырып,

                                       ой – өрісін дамыту.

                                     3. Оқушыларды зеректікке, ұлтжандылыққа, ауызбіршілікке баулу.

                                        Көркем жазу арқылы әсемдікті сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: слайд, қоржын, сандық, асықтар, орақ, домбыра

Сабақтың әдісі: дәстүрлі

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларын назарын сабаққа аудару

Психологиялық дайындық:

Қазақ тілім – өз тілім, анам тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені

Балалығым, бақытым қазақ тілім

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

6 – жаттығу.  Жолбарыс туралы әңгіме құрау

-          Жолбарыс қандай сұраққа жауап береді?

-          не?

-          Кім? Не? сұрақтарына жауап берген сөздерді қалай атаймыз?

-          Зат есім

-          Зат есім дегеніміз не?

ІІІ. Негізгі бөлім:

-          Сөз таптарына тоқталу

-          Зат  есім дегеніміз не?

-          Етістік дегеніміз не?

-          Сын есім дегеніміз не?

-          Балалар, барлығымыз бірге ребусты шешейік. (Сан есім)

-          Бүгінгі жаңа сабағымыздың тақырыбы «Сан есім»

Көркем  жазу:

Білекті бірді жығар,

Білімді мыңды жығар.

-          Балалар, сан есім дегеніміз не?

Мысалы: Біз төртінші сыныпта оқимыз. Біздің сыныпта жиырма үш оқушы бар.

Оқулықпен жұмыс:

1 – жаттығу (ауызша)

Үш қазық, екі желі, тоғыз ноқта,

Теңселіп тербеледі адам соқса

Шешен тіл, сөзге жүйрік болғанымен,

Не пайда, үндемейді адам жоқта.          (домбыра)

-          Домбыра туралы түсінік беру.

 Күй тарту

2 – жаттығу. Мақалды жатқа жазу

Бір кісі қазған құдықтан

Мың кісі су ішеді.

3 – жаттығу. «Ғажайып қоржын ойыны»

(қоржын ішіндегі сандықшадан тапсырмаларды орындау арқылы асықтарды үлестіру)

Үш, бес, жетінші

Осы сандарға байланысты ұлттық құндылықтарды атау.

4 – жаттығу (тақтамен жұмыс)

Сергіту сәті

Еркін шығармашылық тапсырмалар

        I.            Құрамында сан есімі бар мақал – мәтел жазу.

     II.            Санамақ құрастыру.

  III.            Өз мекен – жайыңды жаз.

5 – жаттығу (анаграмманы шешу)

Бірінші менің бөлігім –

Шұңқырмын - екі – ақ әріппін.

Екінші менің бөлігім –

Бір түсті жұртқа таныттым.

Екеуін қоссақ жөнімен

Орасың шөпті онымен.

(Орақ)

Орақ туралы түсінік беру.

Орақ, шалғы, комбайндарды салыстырмалы түрде әңгімелеу.

6 – жаттығу. Ребусты шеш. (Бірлік)

-          Бірлік туралы ауызша әңгіме құрау.

-          Бірлік туралы мақал – мәтел айту.

IV. Қорытынды бөлім

 

V. Үйге тапсырма беру

6 – жаттығу. Бірлік туралы әңгіме жазып келу

VІ. Бағалау

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Сан есім 1 – 6 жаттығулар

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың сан есім туралы білімдерін тереңдете түсу,

пысықтау. Сан есім түрлері туралы жалпы түсінік беру.

2. Оқушылардың ойлау, шығармашылық қабілетін арттыра отырып,

ой – өрісін дамыту.

3. Оқушыларды зеректікке, ұлтжандылыққа, ауызбіршілікке баулу.

Көркем жазу арқылы әсемдікті сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың көрнекілігі: слайд, қоржын, сандық, асықтар, орақ, домбыра

Сабақтың әдісі: дәстүрлі

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушыларын назарын сабаққа аудару

Психологиялық дайындық:

Қазақ тілім – өз тілім, анам тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені

Балалығым, бақытым қазақ тілім

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

6 – жаттығу. Жолбарыс туралы әңгіме құрау

• -Жолбарыс қандай сұраққа жауап береді?
• -не?
• -Кім? Не? сұрақтарына жауап берген сөздерді қалай атаймыз?
• -Зат есім
• -Зат есім дегеніміз не?

ІІІ. Негізгі бөлім:

• -Сөз таптарына тоқталу