Портрет будущего первоклассника по ФГОС ДО
Предпросмотр материала:
ПОРТРЕТ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА, СОГЛАСНО ФГОС ДО
положительно относится к себе и к другим
самостоятельный
развита крупная и мелкая
моторика
инициативный
склонен наблюдать, способен
к волевым усилиям экспериментировать
любознательный
способен к принятию собственных
решений
способен
выбирать
уверен в своих силах
открыт
внешнему миру с
чувством
с развитым воображением
и собственного
достоинства
творческими способностями
 |
 |
взаимодействует со сверстниками умеет фантазировать, подчиняться
и взрослыми правилам и социальным нормам
Краткое описание материала
Под моделью выпускника понимается предполагаемый результат совместной деятельности ДОУ и семьи, характеризующий их представления о наиболее важных качествах личности ребенка, которыми должен обладать выпускник дошкольного образовательного учреждения.
Модель выпускника имеет большое значение:
во-первых, она выполняет интегрирующую роль по отношению к другим составляющим образам дошкольного учреждения;
во-вторых, является основой для разработки целевых ориентиров воспитательно-образовательного процесса, позволяющих максимально учитывать особенности окружающей среды, специфику учреждения, своеобразие педагогического коллектива;
в-третьих, модель выпускника выступает в качестве основного критерия эффективности воспитательно-образовательного процесса,благодаря которому можно соотнести полученные результаты с мнением педагогов, медицинских работников ДОУ и родителей о желаемых результатах.
Портрет будущего первоклассника по ФГОС ДО
Краткое описание материала
Под моделью выпускника понимается предполагаемый результат совместной деятельности ДОУ и семьи, характеризующий их представления о наиболее важных качествах личности ребенка, которыми должен обладать выпускник дошкольного образовательного учреждения.
Модель выпускника имеет большое значение:
во-первых, она выполняет интегрирующую роль по отношению к другим составляющим образам дошкольного учреждения;
во-вторых, является основой для разработки целевых ориентиров воспитательно-образовательного процесса, позволяющих максимально учитывать особенности окружающей среды, специфику учреждения, своеобразие педагогического коллектива;
в-третьих, модель выпускника выступает в качестве основного критерия эффективности воспитательно-образовательного процесса,благодаря которому можно соотнести полученные результаты с мнением педагогов, медицинских работников ДОУ и родителей о желаемых результатах.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 267 человек
- Сейчас обучается 253 человека из 42 регионов
- Курс уже прошли 6297 человек
- Сейчас обучается 452 человека из 73 регионов
- Курс уже прошли 366 человек
- Сейчас обучается 80 человек из 27 регионов
- Курс уже прошли 204 человека
- Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
- Курс уже прошли 114 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Инклюзивное образование и сопровождение детей с ОВЗ: теория и практика
Подходы к обучению и сопровождению детей с синдромом Дауна
Методика и инструменты онлайн-обучения в профессиональном образовании
Управление человеческими ресурсами в организации
Манипуляции и внушение: защита от психологического воздействия
Основы карьерного консультирования
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»