Презентация "Анализ по мониторингу, направленного на выявление сформированности текстовых умений икоммуникативных УУД (4 класс)"

• 1 слайд

  Развитие лингвистических
  и коммуникативных компетенций младших школьников как фактор успешного формирования орфографических умений в образовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения
  

• 2 слайд

  Мониторинг в течение учебного года:
  
  входной
  (сентябрь)
  
  промежуточный
  (декабрь)
  
  выходной
  (апрель - май)
  

• 3 слайд

  Анализ мониторинга,
  направленного на выявление сформированности
  текстовых умений и коммуникативных УУД
  

• 4 слайд

  Форма работы: парная
  

• 5 слайд

  Задание 1 А
  Восстановление деформированного текста
  

• 6 слайд

  Восстановление деформированного текста
  

• 7 слайд

  Задание 1 Б
  Заголовок к тексту
  «Коська» Н. Грибачев
  «Поход» А. Гайдар
  

• 8 слайд

  Заголовок к тексту
  

• 9 слайд

  Задание 1 В
  Свободное
  высказывание
  

• 10 слайд

  Свободное высказывание
  

• 11 слайд

  Задание 2
  Продолжение
  рассказа
  

• 12 слайд

  Продолжение рассказа
  

• 13 слайд

  Задание 3
  Самооценка
  

• 14 слайд

  На уроке русского языка
  

• 15 слайд

  Выводы
  Для формирования текстовых умений чаще включать:
  упражнения на восстановление деформированного текста;
  составление текстов – описаний;
  задания на продолжение рассказа
  

• 16 слайд

  Спасибо
  за внимание!