Презентация к уроку "Формулы сложения"

• 1 слайд

  
  
  
  
  Не бойтесь формул!
  Учитесь владеть этим инструментом
  Человеческого гения!
  В формулах заключено величие и могущество
  Человеческого разума!
  
  
  
  
  Андрей Андреевич Марков
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  Формулы сложения
  
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Ответы математического диктанта:
  

• 4 слайд

  Проверка домашнего задания
  

• 5 слайд

  Дифференцированное домашнее задание. Задание будет прикреплено отдельным файлом в факультатив
  «3»
  
  «4»
  
  «5»
  а) Решите уравнение 
   
  б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку 
  
  

• 6 слайд

  Найди ошибку
  1) -sinα
  2) -cosα
  3 ) –cosα
  4) –ctgα
  5)- sinα
  6) ±5 П/6 +2Пк
  7) (-1)к П/4+Пк
  8) (-1)к+1 П/6+Пк
  
  

• 7 слайд

  Ответы на тест
  
  Первый вариант:
  1.В; 2.А; 3.А; 4. Б; 5.Б; 6. С ; 7.В
  
  Второй вариант:
  1.Б; 2.А; 3 В; 4.А; 5. Г; 6. Д ; 7.В
  

• 8 слайд

  Физкультминутка
  
  Закройте глаза, расслабьте тело,
  Представьте вы – птицы, вы вдруг полетели!
  Теперь в океане дельфином плывете,
  Теперь в саду яблоки спелые рвете.
  Налево, направо, вокруг посмотрели,
  Открыли глаза, и снова за дело.
  

• 9 слайд

  Составить синквейн
  на слово
  «Формула»
  

• 10 слайд

  
  
  ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
  Дата 16.12 Ф.И. ______________________________
  15-22 баллов- «3»
  23-26 баллов- «4»
  27-30 баллов - «5»
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Ответы
  Дополнительное задание
  

• 13 слайд

  Спасибо!
  

Краткое описание документа:

Тема урока: Формулы сложения

Тип урока – обобщение и систематизация знаний

Цели урока:

• образовательные – обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала темы, создать условия контроля усвоения знаний и умений
• развивающие – содействовать развитию у учащихся мыслительных операций: умение анализировать, сравнивать; формировать и  развивать  общеучебные  умения и навыки:  обобщение, поиск способов решения; отрабатывать навыки самооценивания знаний и умений, выбора  задания, соответствующего их уровню развития.

воспитательные – вырабатывать внимание, самостоятельность при работе на уроке; способствовать формированию активности и настойчивости, максимальной работоспособности