Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЧЕЛОВЕК И ЗДОРОВЬЕ
2 слайд
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
п. Высокогорный
Исследовательская работа
Тема: Здоровая Россия
Автор:
Артюхова Ульяна
4 «Б» класс
Руководитель:
Фролова Ольга Юрьевна
п. Высокогорный, 2021
3 слайд
4 слайд
Цель работы: Выявить влияние образа жизни на здоровье школьника.
Задачи работы:
1. Выяснить понятие здорового образа жизни.
2. Изучитьздоровыйобразжизнивдревнеммиреисовременном обществе.
3. Провести анкетирование в 4 классе
Гипотеза: Я предполагаю выявить влияние образа жизни на здоровье учащихся Высокогорненской СОШ, для чего планирую провести анкетирование в 4 классе.
5 слайд
Методы исследования:
1. Теоретические(изучениеианализлитературы,прогнозирование, проектирование и моделирование)
2. Эмпирические (анкетирование, тестирование)
3. Математические (методы проверки результатов)
Объект исследования: учащиеся МБОУ СОШ п. Высокогорный.
Предмет исследования: влияние здорового образа жизни на здоровье школьников
6 слайд
7 слайд
8 слайд
A) Составление анкеты:
Ведѐте ли Вы здоровый образ жизни?
Есть ли у Вас определенный распорядок дня? 3.Придерживаетесь ли Вы его?
4.Соблюдаете ли Вы режим питания? 5.Сколько раз Вы чистите зубы в день? 6.Следите ли Вы за своей осанкой?
Занимаетесь ли вы спортом?
Каким образом занятия спортом Вам помогают в жизни? 9.Курите ли Вы?
10.Употребляли ли Вы когда-нибудь алкоголь? 11.Считаете ли Вы, что здоровый образ жизни
сможет вам сохранить здоровье и продлить жизнь?
9 слайд
10 слайд
Выводы:
Люди, в том числе и школьники, ведущие здоровый образ жизни реже болеют и имеют более крепкое здоровье, если нет наследственной предрасположенности.
Спорт, как часть здорового образа жизни, не только укрепляет здоровье человека, но также способствует общению людей и формирует чувство ответственности.
Активная пропаганда здорового образа жизни и грамотные законопроекты способствуют укреплению здоровья общества.
Заключение:
Пока Вы молоды, помните слова известного русского гигиениста Г.В. Хлопина, который писал, что все мы поступаем, как расточительный наследник: не зная настоящей цены здоровью, полученному по наследству, мы издерживаем его без расчета, не заботясь о будущем. Только тогда узнаем цену этого богатства, и у нас является желание его сохранить, когда мы становимся больными. Чтобы сохранить и укрепить свое здоровье, бодрость тела и духа для яркой, полноценной жизни, насыщенной важными событиями, я призываю всех пересмотреть свой образ жизни и перейти к здоровому образу жизни.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 668 189 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Изотова Ольга Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.