Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация, ОРКСЭ 4 класс на тему: "Семейные традиции"

Презентация, ОРКСЭ 4 класс на тему: "Семейные традиции"

  • Начальные классы
Семья и семейные традиции Р.Н.Бунеев, Д.Д.Данилов, И.И.Кремлёв «Основы духов...
МАМА ПАПА БАБАУШКА СЕСТРА БРАТ ДЕДУШКА
http://viki.rdf.ru/item/2781/download/ Клип «Добрая бабушка» в исполнение гру...
Вспоминаем то, что знаем Что означают слова: ценность, духовность, добро, зло...
Как появилась семья? РОД СЕМЬЯ ЛЮБОВЬ
Зачем семье нужны традиции?
Задание!!! Объясни, что такое семейные традиции. Сделай вывод по проблеме уро...
Традиции представляют собой действия повторяемые людьми по давно устоявшимся,...
Что даёт человеку его семья ? Забота жизнь любовь Семья – близкие родственник...
Семейные традиции
Почему надо уважать семейные традиции? Семейные традиции помогают человеку от...
Работа в парах Семейные традиции Любовь Взаимопомощь Уважение Доброта Внимание
http://www.youtube.com/watch?v=EBXCktvZPAk
Домашнее задание Узнать кто такие Пётр и Февронья
Заповеди семьи: * Свято храни честь своей семьи. * Люби свою семью и делай её...
Воскресенье Воскресенье - вот везенье! Воскресенья так нужны! Потому что в во...
Семейное согласие без родных не живёт.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Название модуля: Основы светской этики (Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлёва И...
Ожидаемые учебные результаты   Личностные: принятие и освоение социальной ро...
Конспект урока (Курсивом отмечена деятельность учащихся, примерные ответы уч...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Семья и семейные традиции Р.Н.Бунеев, Д.Д.Данилов, И.И.Кремлёв «Основы духов
Описание слайда:

Семья и семейные традиции Р.Н.Бунеев, Д.Д.Данилов, И.И.Кремлёв «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Светская этика, 4 класс Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №2095 Ступенко Ольга Павловна

№ слайда 2 МАМА ПАПА БАБАУШКА СЕСТРА БРАТ ДЕДУШКА
Описание слайда:

МАМА ПАПА БАБАУШКА СЕСТРА БРАТ ДЕДУШКА

№ слайда 3 http://viki.rdf.ru/item/2781/download/ Клип «Добрая бабушка» в исполнение гру
Описание слайда:

http://viki.rdf.ru/item/2781/download/ Клип «Добрая бабушка» в исполнение группы Любэ

№ слайда 4 Вспоминаем то, что знаем Что означают слова: ценность, духовность, добро, зло
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем Что означают слова: ценность, духовность, добро, зло…. Вспомни, какие чувства испытывали ты и твои родители, когда рисовали родословное древо….. 1) Имя существительное – семья 2) Имя прилагательное – большая 3) Глагол – помогать 4) Предложение – В нашей большой семье все помогают друг другу. Работа в парах

№ слайда 5 Как появилась семья? РОД СЕМЬЯ ЛЮБОВЬ
Описание слайда:

Как появилась семья? РОД СЕМЬЯ ЛЮБОВЬ

№ слайда 6 Зачем семье нужны традиции?
Описание слайда:

Зачем семье нужны традиции?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Задание!!! Объясни, что такое семейные традиции. Сделай вывод по проблеме уро
Описание слайда:

Задание!!! Объясни, что такое семейные традиции. Сделай вывод по проблеме урока: почему надо уважать семейные традиции.

№ слайда 9 Традиции представляют собой действия повторяемые людьми по давно устоявшимся,
Описание слайда:

Традиции представляют собой действия повторяемые людьми по давно устоявшимся, неизменным правилам Традиции – мысли, обычаи, образ действий, унаследованные от предков

№ слайда 10 Что даёт человеку его семья ? Забота жизнь любовь Семья – близкие родственник
Описание слайда:

Что даёт человеку его семья ? Забота жизнь любовь Семья – близкие родственники, живущие вместе, источник нравственности, нравственная культура человека

№ слайда 11 Семейные традиции
Описание слайда:

Семейные традиции

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Почему надо уважать семейные традиции? Семейные традиции помогают человеку от
Описание слайда:

Почему надо уважать семейные традиции? Семейные традиции помогают человеку отличать добро от зла. Семейные традиции помогают передать человеку духовные ценности через заботу друг о друге. Семейные традиции помогают сделать семью счастливой.

№ слайда 14 Работа в парах Семейные традиции Любовь Взаимопомощь Уважение Доброта Внимание
Описание слайда:

Работа в парах Семейные традиции Любовь Взаимопомощь Уважение Доброта Внимание

№ слайда 15 http://www.youtube.com/watch?v=EBXCktvZPAk
Описание слайда:

http://www.youtube.com/watch?v=EBXCktvZPAk

№ слайда 16 Домашнее задание Узнать кто такие Пётр и Февронья
Описание слайда:

Домашнее задание Узнать кто такие Пётр и Февронья

№ слайда 17 Заповеди семьи: * Свято храни честь своей семьи. * Люби свою семью и делай её
Описание слайда:

Заповеди семьи: * Свято храни честь своей семьи. * Люби свою семью и делай её лучше. * Будь внимательным и чутким, всегда готовым придти на помощь членам своей семьи. * Подари родителям радость. * Жизнь – это дорога, полная испытаний, будь готов с честью пройти их.

№ слайда 18 Воскресенье Воскресенье - вот везенье! Воскресенья так нужны! Потому что в во
Описание слайда:

Воскресенье Воскресенье - вот везенье! Воскресенья так нужны! Потому что в воскресенье мама делает блины. Папа к чаю чашки моет. Вытираем их вдвоём, а потом мы всей семьёю Чай с блинами долго пьём. А в окошко льётся песня, я и сам запеть готов, Хорошо, когда мы вместе, даже если нет блинов. А. Барто

№ слайда 19 Семейное согласие без родных не живёт.
Описание слайда:

Семейное согласие без родных не живёт.

№ слайда 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

№ слайда 21 Название модуля: Основы светской этики (Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлёва И
Описание слайда:

Название модуля: Основы светской этики (Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлёва И.И. Основы духовно-нравственной культуры России. Светская этика. 4 класс. Учебник. М.: «Баллас», 2012г.)   Тема урока: Зачем семье нужны традиции?   Количество часов, предусмотренных для проведения урока: 1 час   Цель: формирование этических форм поведения и общения в семье, основанных на семейных традициях.   Задачи: 1) помочь осознать учащимся важность семейных традиций; 2) воспитание осознанного, уважительного отношения к семейным традициям; 3) повышение уровня сплочённости, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе; 4) стимулировать совместную деятельность родителей и детей.   Используемые методы и технологии обучения: проектные технологии, информационно-коммуникативные технологии, методы развития критического мышления   Формы организации познавательной деятельности учащихся: словарная работа с текстом и словарём пособия; интерактивные формы работы – творческие задания, задания для работы в группах (составление синквейна, кластера), задания для работы с видеоматериалами, выполнение учащимися проектных работ   Необходимые технические средства: компьютер, проектор, интерактивная доска, аудиосистема   Наглядность: презентация Power Point «Зачем семье нужны традиции?», видеоклипы «Бабушка», «Гимн семье», электронная физкультминутка «Снежинки»                                      

№ слайда 22 Ожидаемые учебные результаты   Личностные: принятие и освоение социальной ро
Описание слайда:

Ожидаемые учебные результаты   Личностные: принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла обучения; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях.   Предметные: Знакомство с основными нормами светской морали, понимание из значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе; понимание значения нравственности в жизни человека и общества.   Метапредметные: Регулятивные – формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять эффективные способы достижения результата; овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления. Познавательные – умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий; овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям. Коммуникативные – адекватное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач; овладение навыком смыслового чтения текстов различных стилей и жанров; готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения; излагать своё мнение.    

№ слайда 23 Конспект урока (Курсивом отмечена деятельность учащихся, примерные ответы уч
Описание слайда:

Конспект урока (Курсивом отмечена деятельность учащихся, примерные ответы учащихся)   План урока с хронометражем   № этапа Этап урока Хронометраж 1 Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности 4-5 минут 2 Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии 6-7 минут 3 Выявление места и причины затруднения 5-6 минут 4 Построение проекта выхода из затруднения 5-6 минут 5 Реализация построенного проекта 8-9 минут 6 Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи 3-4 минуты 7 Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону 5-6 минут 8 Включение в систему знаний и повторение 5-6 минуты 9 Рефлексия учебной деятельности 4-5 минут  

Автор
Дата добавления 12.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров2253
Номер материала ДВ-252808
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх