Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"

Предпросмотр материала:

Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"
Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТСоколова Татьяна Владимировна, 
учитель начальных классов...

    1 слайд

    ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ
    Соколова Татьяна Владимировна,
    учитель начальных классов
    негосударственного общеобразовательного учреждения
    «Общеобразовательная школа-интернат №17 среднего (полного) общего образования имени Д.М. Карбышева открытого акционерного общества «Российские железные дороги»
    ТЕМА: «Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе».

  • АКТУАЛЬНОСТЬ ОПЫТАЗадача учителя сегодня – включить самого обучающегося  в уч...

    2 слайд

    АКТУАЛЬНОСТЬ ОПЫТА
    Задача учителя сегодня – включить самого обучающегося в учебную деятельность, организовать процесс самостоятельного овладения новыми знаниями, применения полученных знаний в решении познавательных, учебно-практических и жизненных проблем.
    ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ МЕТОД - это метод обучения, при котором обучающийся не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности

  • НАУЧНАЯ ОСНОВА
Процесс обучения есть всегда обучение деятельности.
 
2. Сам п...

    3 слайд

    НАУЧНАЯ ОСНОВА

    Процесс обучения есть всегда обучение деятельности.

    2. Сам процесс учения должен быть творческим.

    3. Обучение деятельности предполагает на первом этапе совместную учебно-познавательную деятельность группы учащихся под руководством учителя.

  • АВТОРСКАЯ ИДЕЯ	На возникновение и становление данного опыта оказали влияние с...

    4 слайд

    АВТОРСКАЯ ИДЕЯ
    На возникновение и становление данного опыта оказали влияние следующие факторы:

    изучение методической литературы;
    изучение опыта коллег;
    активное участие в работе школьного методического объединения и КМО начальных классов.

  • НОВИЗНА ОПЫТАразработка индивидуально-дифференцированных и коллективных упраж...

    5 слайд

    НОВИЗНА ОПЫТА
    разработка индивидуально-дифференцированных и коллективных упражнений по развитию познавательной активности младших школьников через технологию системно-деятельностного подхода в обучении;

    их применении на уроках и во внеурочное время в начальной школе;

    использовании материалов для формирования познавательной активности учащихся начальной школы педагогами в собственной практической деятельности и родителями для развития творческого потенциала ребенка.

  • АДРЕСНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
    Опыт можно применять в начальной и основной школе...

    6 слайд

    АДРЕСНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ

    Опыт можно применять в начальной и основной школе. Он будет интересен учителям разных специальностей и разных квалификационных категорий, целиком или частично также успешно может быть использован молодыми специалистами, методистами, психологами, практикующими в начальной школе, родителями, имеющими потребность в саморазвитии.

  • ТРУДОЕМКОСТЬ ОПЫТАТрудоёмкость заключается  в овладении педагогическими техно...

    7 слайд

    ТРУДОЕМКОСТЬ ОПЫТА
    Трудоёмкость заключается в овладении педагогическими технологиями и приёмами системно-деятельного подхода, обеспечивающими продуктивную и успешную деятельность обучающихся на уроках в начальной школе.
    Особое внимание уделяется отработке путей формирования ученика как «субъекта» деятельности, где младший школьник становится равноправным участником процесса обучения.


  • Технология деятельностного метода - механизм реализации системно – деятельно...

    8 слайд

    Технология деятельностного метода -

    механизм реализации системно – деятельностного подхода (базовый и технологический уровни).
    Базовый уровень технологии деятельностного метода: урок открытия нового знания (ОНЗ).

  • РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТАОсновным результатом данного опыта является обеспечение...

    9 слайд

    РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА
    Основным результатом данного опыта является обеспечение повышения уровня качества обученности и положительная динамика в развитии познавательной активности учащихся.

  • Мониторинговые исследования уровня сформированности универсальных учебных дей...

    10 слайд

    Мониторинговые исследования уровня сформированности универсальных учебных действий у
    обучающихся начальных классов.

  • Анализ анкетирования родителей 4 класса

    11 слайд

    Анализ анкетирования родителей 4 класса

  • Анализ результатов выполнения итоговой комплексной работы

    12 слайд

    Анализ результатов выполнения итоговой комплексной работы

  • Участие в олимпиадах и конкурсах

    13 слайд

    Участие в олимпиадах и конкурсах

Краткое описание материала

Я считаю, что применение деятельностного метода обучения обеспечивает не только деятельность, но и глубокое и прочное усвоение знаний. Сегодня каждый учитель может использовать деятельностный метод в своей практической работе, так как все составляющие этого метода общеизвестны. Поэтому достаточно лишь осмыслить значимость каждого элемента и использовать их в работе системно. Применение технологии деятельностного метода обучения создает условия для формирования у ребенка готовности к саморазвитию, помогает формировать устойчивую систему знаний и систему ценностей (самовоспитание). Этим обеспечивается выполнение социального заказа, отраженного в положениях Федерального Закона "Об образовании в  РФ".

Презентация " Реализация технологии деятельностного метода на уроках в начальной школе"

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Соколова Татьяна Владимировна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 8824
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 8824
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Татьяна Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: