Презентация "Утренняя гимнастика" смотр-конкурс

• 1 слайд

  Смотр-конкурс
  «Парад утренних гимнастик»
  
  
  
  «Утренняя гимнастика»
  Выполнила:
  Воспитатель
  подготовительной группы
  Головачева Е.А.
  

• 2 слайд

  цель:
  
  создание ситуации и развития в процессе организации утренней гимнастики
  

• 3 слайд

  
  
  Задачи:
  
  - создание условий для детей в проведении утренней гимнастике через радостный эмоциональный подъем «разбудить» организм ребенка, настроить на действинный лад;
  
  - Согласовывать свои движения, с движениями сверстников. Добиваться от детей точного, энергичного выполнения упражнений;
  
  - Сохранять дистанцию во время ходьбы и бега. Формировать правильную осанку;
  
  - целенаправленно развивать все группы мышц: силу, выносливость;
  
  - Воспитывать интерес и желание заниматься.
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  Виды утренних гимнастик
  - с предметами (мячи, скакалки, обручи и т.д.);
  - без предметов.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 5 слайд

  Структура утренней гимнастики:
  
  1. Вводная часть: построение, 2-3 вида ходьбы, 1 вид бега, упражнение на внимание (носит имитационный характер). Заканчивается вступительная часть обычной ходьбой построением для выполнения ОРУ;
  
  2.Основная часть. ОРУ: упражнение на дыхание и для мышц рук и плечевого пояса, упражнение для мышц туловища, для ног и туловища, комбинированное, прыжки с чередованием ходьбы, упражнение на дыхание;
  
  3.Заключительная часть (ходьба, хороводы и т.д.)
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Группы мышц развивает и укрепляет гимнастика:
  - Первая группа упражнений направлена на укрепление мышц плечевого пояса и рук;
  - вторая группа упражнений предназначена для повышения гибкости позвоночника и укрепления мышц спины;
  - третья группа упражнений направлена на укрепления мышц брюшного пресса, развития мышц ног и свод стопы.
  
  
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

Краткое описание документа:

Цель:

создание ситуации и развития в процессе организации утренней гимнастики

Задачи:

- создание условий для детей в проведении утренней гимнастике через радостный эмоциональный подъем «разбудить» организм ребенка, настроить на действинный лад;

- Согласовывать свои движения, с движениями сверстников. Добиваться от детей точного, энергичного выполнения упражнений;

- Сохранять дистанцию во время ходьбы и бега. Формировать правильную осанку;

- целенаправленно развивать все группы мышц: силу, выносливость;

- Воспитывать интерес и желание заниматься.