Сценарий праздника "Мисс Осень"

Мисс осень

Мы рады приветствовать всех присутствующих в этом зале. Сегодня мы проводим традиционный  для нашей школы конкурс – праздник «Мисс Осень». Сегодня все вы самые счастливые люди, потому что вам выпал чудесный шанс заглянуть к нам на конкурс, где вы попадаете в волшебный мир девичьей красоты и обаяния. Мы обещаем, что вы зарядитесь оптимизмом и хорошим настроением на долгое время!

Чтобы достойно поприветствовать наших участников я предлагаю вам поиграть в игру «синий, желтый, зеленый».

Итак, встречаем:

1.

2.

3.

4.

Теперь настало время представить вам членов жюри:

Ну что ребята, с девушками мы познакомились, с жюри тоже, но в этом зале есть не менее важные люди-это наши болельщики….

1.                 Визитная карточка «Я на свете всех милее...» ( презентация 7-10 слайдов)+представление осеннего наряда-Д/З

2.                 Интервью (экспромт)

1.                 Кем ты хочешь стать когда вырастишь; каковы твои шансы на победу и почему; как ты помогаешь маме по дому; волшебная палочка.

3.                 Конкурс «Косоплетение»(принести все необходимое)Д/З (7 мин.)

Игра с залом

1. Я очень хочу с вами познакомиться. Я сейчас назову своё имя, а когда я взмахну руками каждый из вас должен назвать своё имя. Итак, внимание!

- Меня зовут ......, а вас?

- (все дети выкрикивают своё имя)

- Молодцы, я всех запомнил, вот мы и познакомились!!!

2. Ведущий: ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует о поет?

Кто одежду бережет?

Под кровать ее кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Рвет и книжки и тетрадки?

Кто спасибо говорит?

Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело?:

А в зале спортивном кто бегает смело?

Кто песни поет в пионерском отряде?

А кто аккуратно содержит тетради?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто ставит в тетради большущую кляксу?

Кто на «отлично» желает учиться?

Кто своей школой и классом гордится?

Кто без запинки урок отвечает?

В учебе товарищам кто помогает?

3.Как чихает слон Зал делится на три части. Первая говорит: «Ящики, ящики…», вторая – «хрящики», а третья самозабвенно кричит: «потащили, потащили…». А потом все вместе. 

4. Собака. Лают. Ведущий сообщает детям, что они отправляются в путешествие, и начинает свой рассказ, по ходу которого дети должны выполнять движения. 
«Однажды утром поезд «Иркутск – Наушки» отправился в путь. Весело стучали его колеса, иногда машинист подавал гудок, пассажиры весело болтали друг с другом. Незаметно прошел час, незаметно прошел второй час. Вдруг одна тетя выбежала из вагона и нажала стоп- кран. Колеса перестали стучать, а пассажиры от неожиданности попадали со своих мест. Дело в том, что тетя забыла покормить свою собаку перед отъездом. После того, как тетя сошла с поезда, машинист подал гудок, и вновь застучали колеса, а пассажиры обнимали друг друга, радуясь, что остались живы. Но больше всех была рада собака!» 

4.      Осенний «джаз»-экспромт

5.      Кулинарный конкурс «Бутерброд» (презентовать)

6.      Конкурс «Один в один» (спеть под фонограмму) Д/З

7.      Загадки (зрителей):

Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает? (Осенью)

Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет. (Иней)

Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всолыхнул. (Осенний лист)

Шел долговяз, в сыру землю увяз. (Дождь)

Летит, а не птица, Воет, а не зверь. (Ветер)

Не колючий, светло-синий
По кустам развешан ... (Иней)

На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось?

Что имеет голову, но не имеет мозгов? (лук)

За бесчисленной отарой 
Ночью шёл пастух усталый. 
А когда пропел петух — 
Скрылись овцы и пастух. 
Ответ: Звёзды и месяц 

Угли пылают — 
Совком не достать, 
Ночью их видно, 
А днём не видать. 
Ответ: Звёзды 

Ни начала, ни конца, 
Ни затылка, ни лица. 
Знают все, и млад и стар, 
Что она — большущий шар. 
Ответ: Земля 

Нахмурился, насупился, 
В слёзы ударится — 
Ничего не останется. 
Ответ: Туча 

Подведение итогов.