Скоро в школу мы пойдем

Скоро в школу

Что должен знать и уметь ребенок                   перед школой?

·      Ребенок должен уметь заниматься самостоятельно каким-нибудь делом в течении 30 минут.

·      Уметь составлять рассказы по картинкам, больше чем из пяти предложений, используя наречия, прилагательные и сложные предложения.

·      Уметь запоминать стихотворения и знать несколько наизусть.

·      Изменять существительные по числам (одно яблоко – два яблока)

·      Считать до десяти и обратно

·      Решать простые задачи на сложение и вычитание

·      Иметь хорошую координацию. Уметь рисовать и раскрашивать картинки.

·      Уметь обобщать, называть группу предметов одним словом.

 

Ориентироваться в следующих темах:                                                             

·      Мир растений. Он включает названия основных овощей, фруктов, ягод, цветов, деревьев. Ребенок должен знать, что лес – это не просто деревья, а уметь объяснить какие деревья растут в лесу.

·      Мир животных. Ребёнок должен знать, какие животные (и птицы) дикие, а какие – домашние. Что за звери обитают на жарком юге и студеном севере. Также обратите внимание на мир насекомых и земноводных.

·      Мир человека включает такие подтемы, как семья, улица, город, дом, транспорт, одежда, обувь, посуда, мебель, продукты питания, профессии.

·      Времена года – это описание природы в каждый сезон, что именно происходит, какие явления природы и когда можно отследить.

Краткое описание документа:

Цветной красочный материал оформлен в виде консультации «Скоро в школу мы пойдем» для родителей в уголок логопеда.

      Ребенок должен уметь заниматься самостоятельно каким-нибудь делом в течении 30 минут. Уметь составлять рассказы по картинкам, больше чем из пяти предложений, используя наречия, прилагательные и сложные предложения. Уметь запоминать стихотворения и знать несколько наизусть.

Изменять существительные по числам (одно яблоко – два яблока)

Считать до десяти и обратно. Решать простые задачи на сложение и вычитание. Иметь хорошую координацию. Уметь рисовать и раскрашивать картинки. Уметь обобщать, называть группу предметов одним словом.