Урок русского языка на тему "Казахстан - страна моя!" (2 класс)

Проверено  Зам директора УВР______________________ Русский язык Урок № 1                                                                                                                                                                                                                     02.09.2015г Тема урока: Казахстан – страна моя! Цели: Обобщить  представления о предложении как единице высказывания (сообщения), систематизировать знания о видах предложения, знать, что предложение состоит из слов, приводить примеры, формулировать правила оформления его на письме. Развивается связная речь, понятийный аппарат, операции мышления: анализ, синтез, сравнение; Учиться слушать друг друга, работать в группе, выступать публично, усвоить правила поведения на улицах и дорогах, формирования и развития патриотических чувств Ключевые идеи: Овладение новыми терминами и понятиями ( Виды предложений по цели высказывания: повествовательное, вопросительное, побудительное; по интонации: восклицательное, невосклицательное) Ожидаемый результат: Усвоят, что наша речь состоит из предложений, предложения из слов; будут называть виды предложений по цели высказывания, по интонации, уметь оформлять предложения на письме; приводят примеры из жизни, ассоциации, анализируют, запоминают, применяют правила ПДД.
Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность ученика	Формы, методы и приемы	Модули Программы
І. Стадия вызова Приветствие учащихся. Орг.момент. Психологический настрой на урок Актуализация знаний Игра «Путешествуем по нашей стране»	Приветствие детей, создание атмосферы сотрудничества «Круг пожеланий» Деление  учащихся на группы по достопримечательностям Казахстана О Казахстане 1. Составление кластера 2.Формативное оценивание 3.Самооценивание Повторение знаний о городах Казахстана	Приветствие учителя и готовность к уроку, говорят друг другу пожелания Учащиеся   образуют  6 групп. Астана, Байтерек, Алматы, Байконур, Туркестан, Медеу. занимают свои места, готовятся к уроку. Уч-ся знакомятся с учебником Уч-ся составляют кластеры на тему «Казахстан» Работа в группах. Выступление, обсуждение мнений. Дети становятся друг за другом, как бы едут в поезде. Остановка называют город Казахстана	Фронтальная Игра «Путешествуем по нашей стране»	Новые подходы в обучении (создание коллаборативной среды) Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями Лидерство в обучении Самооценка
ІІ.Стадия осмысления Работа с тетрадью Минутка отдыха Развитие связной речи	Постановка учебных задач Минутка «Чистописания» Аа, Словарная работа Астана,Алматы,Казахстан Запись предложений. Письменная работа. Запись слов: Казахстан, страна, республика, Родина.  Заполнение таблицы  (виды предложений) Предлагается отдохнуть Работа с учебником	Ученики работают в группе: Просмотр видео по теме  «Мой Казахстан» Самостоятельно составляют предложения. Оглашают,выбирают лучшее, записываю с комментированием. Запись предложений с данными словами: Я живу в Казахстане. Республика Казахстан - моя Родина Работа в группах . Учащиеся следят глазами за движением солнышка  на видеоролике. Упр1- устно Упр2 устно Упр4-списывание	Индивидуальная Групповая Физминутка	Обучение талантливых и одаренных ИКТ
ІІІ. Рефлексия Обратная связь «2 звезды, 1 пожелание» Д/з	Подводит итоги урока Что мы сегодня изучали? Что вам понравилось? Предлагается на стикерах обозначить плюсы урока Стр4 упр3	Отвечают на вопросы учителя Заполняют стикеры	Фронтальная Стратегия «2 звезды, 1 пожелание»	Новые подходы