Сценарий спортивно-игровой
программы «Веселые старты» для младших школьников
Описание
материала: сценарий предназначен для проведения спортивного мероприятия с
младшими школьниками, как в летнем лагере, так и в школе. Такие программы разнообразят
досуг детей, привлекая их к активному отдыху. Данный материал будет полезен
педагогам-организаторам, учителям физкультуры, вожатым, учителям начальной
школы.
Место
проведения: – на игровой площадке, в школе – в спортивном зале.
Инвентарь:
конусы (ориентиры) по количеству команд; мешочки с горохом; воздушные шары,
совки, стулья; пластмассовые стаканы; яблоки (мячи); листы бумаги формата А4,
веревка, прищепки; ложки.
Цель:
содействие повышению интереса к активному и здоровому образу жизни.
Задачи:
-
развивать физические качества детей: координацию, быстроту движений, реакцию;
-
прививать любовь к активному отдыху;
-воспитывать
чувство взаимопомощи и коллективизма.
Ход
мероприятия:
Команды
выстраиваются по периметру площадки (зала).
Ведущий
приветствует детей, объясняет правила проведения соревнований, представляет
жюри. Предлагает участникам выбрать капитана и название команды. Приветствие
команд.
Ведущий:
1)
Каждую тренировку, состязание спортсмены начинают с разминки.
Вот и мы вначале нашего праздника сделаем разминку.
Я вопросы задаю,
Слушайте внимательно. Отвечать придется
вам танцем обязательно.
Если это красный
цвет, То у вас такой ответ.
(Показывает движение: подпрыгивает
поочередно то на правой, то на левой ноге.)
Если это желтый
цвет, То у вас такой ответ.
(Бьет в ладони вытянутыми вперед руками
- хлопают.)
Если это синий
цвет, То у вас такой ответ.
(Взмахивает
руками, как чайки крыльями.)
После разучивания движений звучит
музыка, все танцуют, слушая текст.
Я немного огорчен,
Потому что съел лимон.
- хлопают в
ладони вытянутыми вперед руками.
Я — известный капитан,
Переплыл весь океан.
- Взмахивают руками, как крыльями
Мишке очень хорошо:
Куст малины
он нашел - подпрыгивают поочередно то на правой, то
на левой ноге.
Если только захочу, То на небо
полечу. - Взмахивают руками, как крыльями.
Я веселый одуванчик.
- Хлопают в ладони вытянутыми вперед
руками.
У меня какой кафтанчик?
Эй, веселый карапуз, Изнутри какой арбуз?
- подпрыгивают поочередно то на правой, то
на левой ноге.
«Загляни ты к нам в оконце!» — Просим мы
зимой у солнца. –
Хлопают в
ладони вытянутыми вперед руками.
На пути у нас затор, Поломался светофор.
- Повторяют все три движения.
Ведущий:
Ребята,
сегодня наши соревнования пройдут в стране сказок. А в какую сказку мы попадем,
отгадайте:
Птицы
страшные летали, Братца милого украли.
Ничего
с ним не случится - Выручит его сестрица.
Правильно,
сказка называется «Гуси-лебеди». А как она начинается? (Ответы детей).
Девочка
с подружками любили бегать наперегонки.
1
эстафета. Бег.
Добежать
до конуса, стоящего в пяти – шести метрах впереди от каждой команды, и
вернуться обратно, передав эстафету следующему.
Ведущий:
Да, не доглядела сестра за братцем. Налетели гуси-лебеди, унесли
Иванушку. У птиц нет рук, как же они подхватили мальчика? Давайте попробуем без
помощи рук перенести мешочки.
2
эстафета. Без рук.
На
линию старта, справа от первого игрока каждой команды, ставится стул, на
котором лежит мешочек. Задание: захватить мешочек подбородком без помощи рук,
пробежать дистанцию и возвратиться обратно, мешочек опустить на стул. Затем
бежит следующий игрок.
Ведущий:
Долго бегала девочка по полям, по лесам. Вдруг видит – стоит избушка на курьей
ножке. В избушке старая Баба-Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец,
играет серебряными яблочками. Баба-Яга не отдала брата, заставила девочку в
доме у нее прибираться.
3
эстафета. Сбор мусора.
По
площадке разбросаны воздушные шары. Задание: с помощью совка подцепить
шар (не придерживая второй рукой), добежать до линии финиша, оставить там шар и
вернуться обратно. Передать совок следующему.
Ведущий:
Удалось девочке убежать от Бабы-Яги и спасти брата? (Ответы детей).
Кто
помог им? (Первой была Речка – кисельные берега).
4
эстафета. Под водой.
Первый
участник берет в руку стакан с водой и поднимает его над головой, оказываясь
таким образом «под водой». Задание: в таком положении добежать до ориентира,
вернуться назад. Передать стакан следующему. В конце эстафеты учитывается
количество воды, оставшейся в стакане.
5
эстафета. Помоги яблоньке.
У
первых двух участников в руках ложка, напротив каждой команды на расстоянии 5-6
метров стоит стул, на котором лежит яблоко (мяч). Задание: добежать до стула,
без помощи рук захватить ложкой яблоко, вернуться и передать его следующему
участнику. Затем отдать ложку третьему участнику.
Ведущий:
Кто еще помог детям? Правильно, печка. Сестра с братом спрятались внутри печки.
6
эстафета. Спрячься в печке.
Команда
выстраивает «тоннель» с упором на руки и ноги, поднимая корпус вверх. Задание:
последний участник на четвереньках пробегает сквозь «тоннель» и тоже становится
в ряд с остальными. Как только он остановился, следующий проходит через
«тоннель» и т. Д. Задание выполняется на всей дистанции туда и обратно.
Ведущий:
Вот и добрались девочка с братом до дома. Позади трудности и испытания, которые
они не смогли бы преодолеть без поддержки печки, яблоньки и речки. Так в жизни
важна взаимопомощь!
Игра. Шарики
Это
вариант всем известной игры "Шарики", только в этот раз - для группы.
Соответственно, приготовить для конкурса нужно надувные шары, которые в
процессе привязываются к ноге каждого участника. Можно привязать на щиколотку
один, а если не жалко - два шарика. Все зависит от того, сможете ли вы себе
позволить столько материалов. Дается сигнал - и все участвующие начинают
борьбу, в которой нужно сохранить свой шар целым (или целыми), но в то же
время полопать все чужие. Побеждает тот, кто последний остается с
целым шариком. Веселье, движение и адреналин обеспечен всем!
© http://pozdrav.a-angel.ru/konkursy/10.html
Ведущий:
Во время соревнования я увидела, что и вы – дружные ребята, всегда готовы
прийти на помощь товарищу. И еще вы – сильные, ловкие и умелые. Дружите с
физкультурой? (Ответы детей). Тогда без труда отгадаете загадки о спорте.
7
эстафета. Загадки.
Каждой
команде дается лист бумаги с написанной на нем загадкой, 6 чистых листов и
фломастер . Задание: отгадать загадку, написать по одной букве на каждом листе.
По очереди добежать до веревки с прищепками и прикрепить лист. В итоге должно
висеть слово-отгадка.
Примеры
загадок:
1)
Обгонять друг друга рады. Ты смотри, дружок, не падай!
Хороши
они, легки, быстроходные… (Коньки)
2) Соберем
команду в школе и найдем большое поле.
Пробиваем
угловой - забиваем головой!
И
в воротах пятый гол! Очень любим мы... (футбол)
3)
И мальчишки, и девчонки очень любят нас зимой,
Режут лед узором тонким, не хотят идти домой.
Мы изящны и легки, мы - фигурные... (коньки)
4) В
честной драке я не струшу, защищу я двух сестер.
Бью
на тренировке грушу, потому что я... (боксер)
5)
Лучше всех спортсмена знает, во всём ему он помогает.
Сражаться учит, побеждать и бодрость духа не терять.
Он
для спортсмена в наше время почти как мать, ведь это ...! (Тренер)
6) Кто
по снегу быстро мчится, провалиться не боится? (Лыжник)
7)
Палка в виде запятой гонит шайбу пред собой. (Клюшка)
8) С
потолка — вниз два каната, бублики на них, ребята.
Вы,
конечно же, узнали что за бублики в спортзале? (Кольца)
(Автор
загадок Наталья Иванова).
Ведущий:
Заключительное слово.
-
Молодцы, ребята! Все загадки отгадали правильно.
А
теперь предоставим слово нашему жюри.
Подведение
итогов.
Награждение
команд
Дополнительные
игры.
Бокс
по шарикам
Игра
шумная и азартная. На руки участников нужно надеть что-то громоздкое, в идеале
- перчатки для бокса. По команде играющие должны лопать маленькие воздушные
шарики. У кого хлопнулось большее их количество, тот и победил. Время игры
нужно ограничить 1-2 минутами.
© http://pozdrav.a-angel.ru/konkursy/12.html
Посмотри и запомни
Подготовьте
поднос, на который положите различные предметы: карандаш, отвертка, часы - все,
что в голову придет. Предметы можно как убирать, так и возвращать на место в
процессе конкурса. Человек с завязанными глазами должен отгадать все, что лежит
на подносе.
© http://pozdrav.a-angel.ru/konkursy/10.html
4.
Ловкачи. (Ракетка и шар)
Команда
стоит в колонну по одному. В руках у первого игрока шар и теннисная ракетка.
Его задача пронести шар на ракетке до фишки и обратно, а затем передать шар с
ракеткой следующему участнику. Как только все участники команды выполнили это
задание эстафету можно считать оконченной.
8.
Бег змейкой с мячом»
Каждый
член команды должен пробежать змейкой между расставленными кеглями с мячом в
руках, на финише ударить мячом об пол и поймать его, добежать до следующего
игрока и передать ему мяч броском от отметки
9.
Эстафета «Тараканьи бега»
Участникам
предстоит передвигаться задом наперед, встав на четвереньки, животом вверх,
ногами к команде. По сигналу ребята в таком положении бегут до поворотной
отметки и обратно; пробежав, передают эстафету следующему и т. д.
Жюри
подводят итоги.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.