Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Заключительная неделя! Разыгрываем 200 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация на тему "Мониторинг УУД"

Презентация на тему "Мониторинг УУД"

библиотека
материалов
Мониторинг универсальных учебных действий.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мониторинг универсальных учебных действий.
Описание слайда:

Мониторинг универсальных учебных действий.

2 слайд Учащийся – «архитектор и строитель» образовательного процесса.
Описание слайда:

Учащийся – «архитектор и строитель» образовательного процесса.

3 слайд Ребёнок- « деятель»
Описание слайда:

Ребёнок- « деятель»

4 слайд В чем заключается задача школы? Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ .
Описание слайда:

В чем заключается задача школы? Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ .

5 слайд Цель мониторинга уровня сформированности УУД Получение объективной информации
Описание слайда:

Цель мониторинга уровня сформированности УУД Получение объективной информации о состоянии и динамике уровня УУД

6 слайд Мониторинг
Описание слайда:

Мониторинг

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Мониторинг УУД 2»А» ( 2012-2013 уч.год) Мониторинг универсальных учебных дейс
Описание слайда:

Мониторинг УУД 2»А» ( 2012-2013 уч.год) Мониторинг универсальных учебных действий учащихся 2 А ( 2012-2013уч.г) Ф.И план контр оценив анализ синтез сравн классиф обобщен умозак прич высказ Точ.зрен Вопрос 1Б.А 3 2 4 6 2 3 3 5 5 3 2 3 4 2Б.А 1 4 4 3 4 4 2 2 4 2 5 3 2 3Б.Н 2 3 5 1 3 4 0 2 4 2 4 3 3 4В.К 0 2 2 1 2 2 2 3 4 3 3 4 4 5Г.Л 3 1 4 0 2 4 2 2 1 2 3 1 3 6К.А 1 3 2 3 4 4 2 4 2 1 3 3 4 7К.И 0 1 2 3 3 3 2 2 4! 1 2 0 1 8К.Т 4 5 3 4 4 3 3 1 5 5 4 5 5 9Л.В 1 1 0 1 2 2 3 3 2 3 2 2 2 10М.А 3 3 4 2 3 4 5 4 5 3 4 4 4 11О.А 1 3 4 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 12О.Д 2 0 2 3 2 3 1 3 5 2 2 4 2 13П.И 0 3 2 3 2 3 1 1 3 3 2 2 1 14.П.В 1 2 5 2 2 4 1 2 5 1 2 4 1 15П.И 4 3 4 6 4 5 5 5 4 6 4 5 4 16Р.Д 5 5 6 4 4 5 4 4 6 4 4 4 6 17С.Д 0 0 1 3 3 4 3 2 2 1 0 3 2 18Т.И 1 3 2 1 3 4 2 4 4 1 3 2 1 19У.А 2 2 3 2 1 3 3 2 3 1 3 2 4 20Щ.Е 1 4 3 1 3 2 2 3 3 0 2 3 1

17 слайд Мониторинг УУД 1 «А»( 2011-2012) и 2 «А» (2012-2013)
Описание слайда:

Мониторинг УУД 1 «А»( 2011-2012) и 2 «А» (2012-2013)

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Особенностью содержания современного образования является не только ответ на вопрос, что учащихся должны знать, но и формирование универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах.  Происходит переход от обучения как преподнесение  системы знаний к активной деятельности над заданиями ( проблемами) с целью выработки определённых решений; от освоения отдельных учебных предметов к полидисциплинарном(межпредметному) изучению сложных жизнен-
ных ситуаций; к сотрудничеству учителя и учащихся в ходе овладения знаниями, к активному участию последнего в выборе содержания и методов обучения. Ребёнок – «деятель», который умеет принимать, удерживать и ставить цели ( задачи), владеет способом или создаёт способ для решения поставленной задачи, умеет контролировать, оценивать и исправлять свою деятельность.

Главная цель учителя –сформировать у учащихся готовность и способность к саморазвитию, т.е. универсальные учебных действия. В связи с этим  актуален вопрос мониторинга УУД.
         Цель мониторинга уровня сформированности УУД : получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности универсальных учебных действий у младших школьников в условиях реализацииФГОС.

 Мониторинг проводится на основе  тетрадей Бегловой Т.В,еркуловой Т.В

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.