Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по математике на тему:«Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого» (2 класс)

Презентация по математике на тему:«Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого» (2 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Презентация к уроку по математике во 2 классе. Тема урока: «Решение задач на...
Тема: «Решение задач на повторение»
Задание 1 Сформулируй условие задачи: За день……………. 25 страниц книги.
Задание 2 Продолжи условие задачи, опираясь на краткую запись к ней: Утром –...
Текст задачи За день Оля прочитала 25 страниц книги: утром 5 страниц, днем 8...
Решение ( 1 способ ) 25 – ( 5 + 8 ) = 12 ( с ), или 25 – 5 – 8 =12 ( с )
Решение ( 2 способ ) Неизвестное количество страниц обозначим буквой x. Соста...
Вывод Решая задачу разными способами мы получили одинаковые ответы. Задача ре...
Задание 1 Сформулируй условие задачи на нахождение неизвестного третьего слаг...
Задача Сначала – 28 м Потом - 35 м Еще - ? несколько Всего – 100 м
Решение ( 1 способ ) 100 – ( 28 + 35 )=37(м ) или 100 – 28 – 35 = 37 ( м )
Решение ( 2 способ ) Неизвестный отрезок пути обозначим буквой x. Составим ур...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку по математике во 2 классе. Тема урока: «Решение задач на
Описание слайда:

Презентация к уроку по математике во 2 классе. Тема урока: «Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого»

№ слайда 2 Тема: «Решение задач на повторение»
Описание слайда:

Тема: «Решение задач на повторение»

№ слайда 3 Задание 1 Сформулируй условие задачи: За день……………. 25 страниц книги.
Описание слайда:

Задание 1 Сформулируй условие задачи: За день……………. 25 страниц книги.

№ слайда 4 Задание 2 Продолжи условие задачи, опираясь на краткую запись к ней: Утром –
Описание слайда:

Задание 2 Продолжи условие задачи, опираясь на краткую запись к ней: Утром – 5 с Днем – 8 с Вечером - ? Всего – 25 с

№ слайда 5 Текст задачи За день Оля прочитала 25 страниц книги: утром 5 страниц, днем 8
Описание слайда:

Текст задачи За день Оля прочитала 25 страниц книги: утром 5 страниц, днем 8 страниц. Сколько страниц Оля прочитала вечером ? Реши задачу разными способами.

№ слайда 6 Решение ( 1 способ ) 25 – ( 5 + 8 ) = 12 ( с ), или 25 – 5 – 8 =12 ( с )
Описание слайда:

Решение ( 1 способ ) 25 – ( 5 + 8 ) = 12 ( с ), или 25 – 5 – 8 =12 ( с )

№ слайда 7 Решение ( 2 способ ) Неизвестное количество страниц обозначим буквой x. Соста
Описание слайда:

Решение ( 2 способ ) Неизвестное количество страниц обозначим буквой x. Составим уравнение: 5 + 8 + x = 25 ( упростим ) 13 + x = 25 x = 25 – 13 x = 12

№ слайда 8 Вывод Решая задачу разными способами мы получили одинаковые ответы. Задача ре
Описание слайда:

Вывод Решая задачу разными способами мы получили одинаковые ответы. Задача решена верно. Ответ: 12 страниц Оля прочитала вечером.

№ слайда 9 Задание 1 Сформулируй условие задачи на нахождение неизвестного третьего слаг
Описание слайда:

Задание 1 Сформулируй условие задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого: 28 м, 35 м, ? м, 100 м

№ слайда 10 Задача Сначала – 28 м Потом - 35 м Еще - ? несколько Всего – 100 м
Описание слайда:

Задача Сначала – 28 м Потом - 35 м Еще - ? несколько Всего – 100 м

№ слайда 11 Решение ( 1 способ ) 100 – ( 28 + 35 )=37(м ) или 100 – 28 – 35 = 37 ( м )
Описание слайда:

Решение ( 1 способ ) 100 – ( 28 + 35 )=37(м ) или 100 – 28 – 35 = 37 ( м )

№ слайда 12 Решение ( 2 способ ) Неизвестный отрезок пути обозначим буквой x. Составим ур
Описание слайда:

Решение ( 2 способ ) Неизвестный отрезок пути обозначим буквой x. Составим уравнение: 28 + 35 + x = 100 ( упростим ) 63 + x = 100 x = 100 – 63 x = 57 Ответ: 57 м еще пробежал мальчик

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Презентация к уроку по математике во 2 классе.
Тема урока: «Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого»

Цели:

Обучающие:

1. Формировать навык в решении задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

2. Развивать вычислительные навыки и умение решать задачи разными способами.

Развивающие:

1. Совершенствовать умения анализировать, сравнивать, обобщать.

2. Развивать математическую речь.

3. Совершенствовать умения использовать математическую терминологию.

Воспитывающие:

1. Воспитывать интерес к предмету.

2. Формировать контроль и самоконтроль, оценку и самооценку.

Автор
Дата добавления 16.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров1596
Номер материала ДВ-345401
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх