Презентация по математике на тему:«Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого» (2 класс)
1677485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация по математике на тему:«Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого» (2 класс)

Презентация по математике на тему:«Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого» (2 класс)

библиотека
материалов
Презентация к уроку по математике во 2 классе. Тема урока: «Решение задач на...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Презентация к уроку по математике во 2 классе. Тема урока: «Решение задач на
Описание слайда:

Презентация к уроку по математике во 2 классе. Тема урока: «Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого»

2 слайд Тема: «Решение задач на повторение»
Описание слайда:

Тема: «Решение задач на повторение»

3 слайд Задание 1 Сформулируй условие задачи: За день……………. 25 страниц книги.
Описание слайда:

Задание 1 Сформулируй условие задачи: За день……………. 25 страниц книги.

4 слайд Задание 2 Продолжи условие задачи, опираясь на краткую запись к ней: Утром –
Описание слайда:

Задание 2 Продолжи условие задачи, опираясь на краткую запись к ней: Утром – 5 с Днем – 8 с Вечером - ? Всего – 25 с

5 слайд Текст задачи За день Оля прочитала 25 страниц книги: утром 5 страниц, днем 8
Описание слайда:

Текст задачи За день Оля прочитала 25 страниц книги: утром 5 страниц, днем 8 страниц. Сколько страниц Оля прочитала вечером ? Реши задачу разными способами.

6 слайд Решение ( 1 способ ) 25 – ( 5 + 8 ) = 12 ( с ), или 25 – 5 – 8 =12 ( с )
Описание слайда:

Решение ( 1 способ ) 25 – ( 5 + 8 ) = 12 ( с ), или 25 – 5 – 8 =12 ( с )

7 слайд Решение ( 2 способ ) Неизвестное количество страниц обозначим буквой x. Соста
Описание слайда:

Решение ( 2 способ ) Неизвестное количество страниц обозначим буквой x. Составим уравнение: 5 + 8 + x = 25 ( упростим ) 13 + x = 25 x = 25 – 13 x = 12

8 слайд Вывод Решая задачу разными способами мы получили одинаковые ответы. Задача ре
Описание слайда:

Вывод Решая задачу разными способами мы получили одинаковые ответы. Задача решена верно. Ответ: 12 страниц Оля прочитала вечером.

9 слайд Задание 1 Сформулируй условие задачи на нахождение неизвестного третьего слаг
Описание слайда:

Задание 1 Сформулируй условие задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого: 28 м, 35 м, ? м, 100 м

10 слайд Задача Сначала – 28 м Потом - 35 м Еще - ? несколько Всего – 100 м
Описание слайда:

Задача Сначала – 28 м Потом - 35 м Еще - ? несколько Всего – 100 м

11 слайд Решение ( 1 способ ) 100 – ( 28 + 35 )=37(м ) или 100 – 28 – 35 = 37 ( м )
Описание слайда:

Решение ( 1 способ ) 100 – ( 28 + 35 )=37(м ) или 100 – 28 – 35 = 37 ( м )

12 слайд Решение ( 2 способ ) Неизвестный отрезок пути обозначим буквой x. Составим ур
Описание слайда:

Решение ( 2 способ ) Неизвестный отрезок пути обозначим буквой x. Составим уравнение: 28 + 35 + x = 100 ( упростим ) 63 + x = 100 x = 100 – 63 x = 57 Ответ: 57 м еще пробежал мальчик

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация к уроку по математике во 2 классе.
Тема урока: «Решение задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого»

Цели:

Обучающие:

1. Формировать навык в решении задач на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

2. Развивать вычислительные навыки и умение решать задачи разными способами.

Развивающие:

1. Совершенствовать умения анализировать, сравнивать, обобщать.

2. Развивать математическую речь.

3. Совершенствовать умения использовать математическую терминологию.

Воспитывающие:

1. Воспитывать интерес к предмету.

2. Формировать контроль и самоконтроль, оценку и самооценку.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.