Предпросмотр материала:
Ф.И.______________________________________________________________
Проверочная работа по математике.
1 класс. I полугодие. 1 вариант
1. Графический диктант.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Расположи цифры в порядке возрастания
4, 0, 5, 7, 1, 8, 9, 3.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цифру, стоящую после цифры 5 обведи зеленым цветом.
Цифру на 1 больше 2 обведи красным цветом.
Цифру, стоящую перед цифрой 9, обведи синим цветом.
3. К рисунку запиши сумму и ее значение.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
|
|
|
|
|
|
4. Найди значение суммы.
![]()
7+1= 2+1+1=
4+3= 3+2+1=
![]()
![]()
2+2= 1+1+1=
3+2= 5+2-1=
5* Подчеркни все числа, которые меньше 4.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6.* У всех кроликов, сидящих в клетке, 6 ушей. Сообрази, сколько кроликов в клетке.
![]()
![]()
![]()
![]()
Ответ: 7.
Найди среди
фигур квадрат и раскрась его.
Ф.И.______________________________________________________________
Проверочная работа по математике.
1 класс. I полугодие. 2 вариант
1. Графический диктант.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Расположи цифры в порядке возрастания
3, 4, 0, 2, 7, 1, 9, 3, 6.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Цифру, стоящую после цифры 5 обведи зеленым цветом.
Цифру на 1 больше 2 обведи красным цветом.
Цифру, стоящую перед цифрой 9, обведи синим цветом.
3. К рисунку запиши сумму и ее значение.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
|
|
|
|
|
|
![]()
![]()
4. Найди значение суммы.
![]()
8+1= 4+1+1=
![]()
3+3= 5+2+1=
![]()
4+2= 2+1+1=
1+2= 6+2-1=
5* Подчеркни все числа, которые меньше 6.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6.* У всех кроликов, сидящих в клетке, 6 ушей. Сообрази, сколько кроликов в клетке.
![]()
![]()
![]()
![]()
Ответ: 7.
Найди среди фигур треугольник и раскрась
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям