Урок математики. Играем в числа. Тема "Число 1. Цифра 1."

Предпросмотр материала:

Тема: Играем в числа.  Число 1.  Цифра 1.

Цель: вызвать у детей интерес к уроку математики;

познакомить с числом 1  и цифрой 1;

научить сопоставлять число 1 с цифрой 1.

развивать логическое мышление, внимание, память, моторику.

 

Ход урока

1.     Вводная часть.

Организационный момент.

        - Здравствуйте, ребята! Я вас сейчас научу здороваться, приветствовать учителя так, как это делают школьники.

      -  Сегодня на уроке мы познакомимся с числом 1 и цифрой 1, узнаем много интересного. Со всеми заданиями вы справитесь, если будете внимательными.

   Учитель: Жили 3 утенка: Колокольчик, Ромашка и Пёрышко.

Колокольчик всегда весело пищал, Ромашка была белая. Только клювик желтый. А Пёрышко всегда пёрышко  в крылышке поправлял.

     Нашли они один раз земляничку на поляне и решили отнести её маме. Но кто понесёт? Колокольчик всё время пищал, Пёрышко,  пёрышко поправляет.  Ромашка сорвала земляничку и понесла. Колокольчик шёл впереди и пищал, Ромашка важно несла земляничку, а Пёрышко бежал, то и дело поправляя пёрышко.

-Кто шёл 1? 2? 3?

- Кто оказался самым внимательным к маме?

2. Основная часть.

Учитель: К нам опять пришёл, Незнайка!

                 Поиграем в «Угадайку!»

1)    Одна подружка

            Полезла другой в ушко.  (Иголка, нитка)

2)    У него одна нога,

            Да и та без башмака.    (гриб)

3)    Много рук, а нога одна.  (дерево)

4)    Ребятам весело со мной,

На ножке я кручусь одной.

Пока верчусь,

Я не тужу,

Кружу – жужжу,

Жужжу – кружу.      (юла)

5)    То он блин, то он клин,

Ночью на небе один.   (месяц)

6)    Сколько ртов, голов и лбов,

Человек носить готов?

 

Учитель: Всё сегодня было по одному: одна земляника, одна голова, один лоб, один рот.

Это число 1, его можно записать цифрой 1.

 

        Вот один, иль единица,

        Очень тонкая , как спица.

3. Пишем цифру 1.

Задание.

Рядом, через  клеточку нарисуйте один синий квадрат, ещё через клеточку один красный треугольник, а ещё через клеточку один жёлтый кружок.

4. Упражнение.

Из каких геометрических фигур состоит нарисованный предмет?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Нарисуй такую же картинку.

Итог урока.

Краткое описание материала

Урок математики. Играем в числа. Тема "Число 1. Цифра 1."

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Чернявская Любовь Георгиевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 3642
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 6
  • 3642
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 1
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чернявская Любовь Георгиевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: