Внеклассное занятие "Покормите птиц зимой"

Внеклассное занятие на тему “ Покормите птиц зимой “.

           Цель:

1 . Сделать изображение зимующих  птиц и составить совместно панно  “ Покормите птиц зимой “.

2 . Выполнить аппликацию с помощью  “волшебного “ круга.

Предварительная работа: До этого занятия мы ходили на экскурсию в лес, наблюдали за птицами, зимним лесом …

Ход занятия.

1.     Постановка проблемы.

    Наступила зима. Кругом лежит снег. Холодно. На экскурсии в парке мы увидели  голодающих птиц. Читая рассказы Виталия Бианки, мы узнали, что птицам зимой бывает очень трудно.

- Какие птицы зимуют в наших краях? (синицы, вороны, воробьи, сороки )

-  Сегодня на занятии мы будем работать с волшебным кругом и изготовим фигурки разных птиц и подумаем, как им помочь.

     Работа со словарем : птицы, дятлы, дубоносы, овсянки, клесты, снегири, воробьи .

2 . Характеристика отдельных птиц .

Синицы      воробьи       дятлы

Дубоносы   сороки       зимующие птицы      клесты  овсянки

Снегири  вороны  сороки

         3 . Звездочка обдумывания.

1 )   работа по технологической карте:

      а) работа с шаблонами;  вырезание круга и его частей ножницами; приклеивание плоских деталей клеем.

       б) расположение фигурок птиц на панно с учетом правил дизайна – круг, полукруг, овал, треугольник .

       в) каждый ученик готовит по одной птице.

    Последовательность вырезания деталей:

1) Сложить круг пополам;

2) разметить по шаблону крылья, голову, хвост и др. детали.

    Последовательность соединения деталей:

1) хвост – к туловищу;

2) наклеить крыло;

3) наклеить голову, клюв, глаз, другие второстепенные детали, характерные для каждой отдельной птицы

                   4 . Технологический этап

Самостоятельная работа по изготовлению птиц. Изготовление и склеивание деталей. Приклеивание готовых фигур птиц на плакат.

- Надо птиц приклеивать так, как будто они слетаются к кормушке.

5 . Заключительный этап.

В Чувашии насчитываются 270 видов птиц. Большинство птиц – перелетные. Остаются зимовать 40 видов Это сороки, вороны, воробьи …

1 ученик: Пусть снег вокруг искрится

                  И зимний ветер злится –

                  Поет не уставая,

                  Синица расписная.

Голова у синицы черная, щеки белые, грудка желтая, с большой черной полосой . В России обитает 11 видов синиц. В Чувашии встречаются большая синица, московка, лазаревка.

2 ученик:  По тропинке, по дорожке

                   Скачет серый  воробей

                   Что он ищет? Ищет крошки

                    Для себя и для детей.

Окраска пера буроватая, с заметной белой полосой на крыле. У самца зоб и шея – с черными пятнами . В нашей стране распространены два вида воробьев : городской (живут в городах), полевой или деревенский  живут в деревнях ). Они очень дружны.

3 ученик. Алой кисточкой заря

                 Красит грудку снегиря,

                  Чтоб в морозы и в пургу

                  Не замерз он на снегу.

Очень красивая птичка, особенно самец. Грудка у него ярко – красная, голова сверху черная, а спина серая. Всего в семействе снегирей 6 видов, из которых в России живет только обыкновенный снегирь.

4 ученик. Не сидит она на месте,

                  На хвосте разносит вести.

                  Может в них и мало проку,

                  Но горда с собою сорока.

Сорока привлекает к себе внимание не только пестрой окраской, но и своей живостью и неугомонным стрекотанием.

5 ученик.  +Покормите птиц зимой!

                    Пусть со всех концов

                    К вам слетятся, как домой

                    Стайки на крыльцо.

                    Не богаты их корма,

                    Горсть зерна нужна,

                    Горсть одна – и не страшна

                    Будет им зима.

                    Сколько гибнет – их не счесть,

                    Видеть тяжело,

                    А ведь в нашем сердце есть

                    И для птиц тепло.

                    Разве можно забывать:

                    Улететь могли,

                    А остались зимовать

                    Заодно с людьми

                    Приучите птиц в мороз

                    К своему окну,

                    Чтоб без песен не пришлось

                     Нам встречать весну.

                                         А. Яшин.

Люди  давно поняли, что нужно беречь природу, охранять ее. Изданы и издаются законы о бережном отношении к природе. Мы с вами сделали панно. А на следующем занятии мы сделаем кормушки из подручных средств и развесим на территории школы – интерната. Будем регулярно подкладывать корм на кормушки.