Тест по литературному чтению начало года для 2 класса

                       Литературное чтение 2 класс

                                          Тест

                                    НАЧАЛО ГОДА

                                            Тест

                                        Фамилия, имя ___________________________

                            ИГРАЮЩИЕ СОБАКИ  

  Володя смотрел на улицу, где грелась на солнышке большая собака Полкан.

  К Полкану подбежал маленький Мопс и стал на него кидаться и лаять: хватал его зубами за огромные лапы, за морду и, казалось, очень надоедал большой и угрюмой собаке.

  - Погоди-ка, вот она тебе задаст!- сказал Володя.- Проучит она тебя.

  Но Мопс не переставал играть, а Полкан смотрел на него очень благосклонно.

  - Видишь ли,- сказал Володе отец.- Полкан добрее тебя. Когда с тобою начнут играть твои маленькие братья и сестры, то непременно дело кончится тем, что ты их поколотишь. Полкан же знает, что большому и сильному стыдно обижать маленьких и слабых. (83 слова)              (К.Ушинский)

Поставь «+» рядом с правильным ответом

1. Сколько персонажей в этом рассказе?

□- 3                     □ – 2                   □ – 4                   □ – 1

2. Кто грелся на солнышке?

□ – Мопс  □ – Полкан                  □ – Мопс и Полкан   □ – Никто

3. Какой Полкан?

□ – большой               □ – маленький  □ – добрый                 □ – глупый

4. Какой Мопс?

□ – большой               □ – маленький  □ – добрый                 □ – глупый

5. Что значит угрюмый?

□ – больной             □ – большой                 □ – мрачный     □ - злой

6. Как смотрел Полкан на Мопса?

□ – благосклонно   □ – зло                  □ – ласково          □ – не смотрел

7.Что делал Володя, когда играл с братьями и сестрами?

□ – уходил               □ – колотил           □ – играл         □ - обижался

8. Подчерки в тексте главную мысль.

Литературное чтение 2 класс

НАЧАЛО ГОДА

Тест

ПО ЯГОДЫ

   Вот земляника поспела. Бабушка с Надей взяли кружечки, пошли в лес – и давай собирать. Только бабушка – в кружечку, а Надя – в рот.

   Пришли домой. У бабушки полна кружечка, а у  Нади - пустая, даже дедушку угостить нечем. Стыдно стало Наде.

   На другой день она пошла в лес, ни одной ягодинки не съела – все в кружечку. Пришла домой и говорит деду:

          - Кушай!

          -А сама что же?

          -А я вчера ела.

          -Вчера не считается,- сказал дедушка.- Давай вместе.

   И они с Надей стали есть из одной кружечки. Надя ягоду, дед ягоду, Надя ягоду, дед ягоду. Так все и съели. (74 слова)                       (Я.Тайц)

Поставь «+» рядом с правильным ответом

1.Сколько персонажей в рассказе?

□ – 1           □ – 2           □ – 3           □ - 4

2. Какие персонажи действуют в рассказе?

□ – бабушка               □ – дедушка           □ – Надя     □ – Надины подружки

3. Какой ягодой угощала Надя деда?

□ – земляникой          □ – малиной           □ – костяникой    □ – черникой

4. Куда Надя собирала ягоды вначале?

□ – в кружечку           □ – в рот                □ – в корзинку    □ – в стакан

5. Почему Наде было стыдно?

□ – нечем угостить       □ – потеряла кружку              □ - опоздала

6. Что сделала Надя на другой день в лесу?

□ – ела ягоды             □ – собрала ягоды    □ – ела и собирала     □ - ничего

7. Как ели ягоды Надя и дедушка на второй день?

□ – вместе           □ – Надя не ела     □ – дедушка не ел         □ – ели отдельно

8. Что можно сказать о Наде?

□ – добрая                  □ – совестливая     □ – умная            □ - злая