Викторина по литературному чтению "По страницам любимых книг" 1 класс

«По страницам любимых книг».

Литературная викторина. 1 класс.

Звучит музыка. Ребята проходят в класс, рассаживаются. Выходят 3 ученика.

1 чтец:                 В каждом доме, в каждой хате,

                             В городах и на селе.

                             Начинающий читатель

                             Держит книгу на столе.

2 чтец:                 Мы дружны с печатным словом

                             Если б не было его

                             Ни о старом, ни о новом

                             Мы не знали ничего.

3 чтец:                 Даже маленький ребёнок

                             Не умеющий читать,

                             Только выйдет из пелёнок

                             Просит книжку почитать.

Ведущий:             Здравствуйте, дорогие ребята! Наша встреча, как вы уже знаете,

посвящена книге, верному, доброму нашу другу. Все вы, конечно, любите читать. Сейчас мы отправимся в путешествие по страницам любимых книг. Давайте проверим, все ли у нас готовы?

          Команды – на месте, каждая по 7 человек.

Жюри – на месте. Это совет мудрейших – учителя нашей школы. Оценка за                   выполненное задание -5 баллов.

Зрители – на месте.

Прежде чем начать путешествие проведём жеребьёвку, чтобы определить название каждой команды.

В этой сказке – дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, еще кто-то. И они все её тащили, тащили и вытащили.

1. Как называется эта сказка?          «Репка».

2. Кого из героев я не назвала?       Мышку.

В этой сказке деда нет. Только старик со старухой, заяц, лиса, еще кто-то и медведь. И лиса его съела, такого маленького, кругленького.

1. Как называется эта сказка?          «Колобок».

2. Кого из героев я не назвала?       Волка.

Выходят два клоуна.

1.     А здравствуйте… Я смотрю, вы ли, не вы?

2.     Что вылил? (показывает жестом) Я ничего не вылил… (показывает жестом)

1.       Да не вылил!(показывает) Я говорю, вы ли, не вы ли?

2.       А выли! ( воет зрителям) Кто? Они выли? А зачем вы выли?

1.       Да нет же… Я говорю про вас – вы ли, не вы ли?

2.       Я нет, не выл! Ну и они не выли! А вы про кого говорите? Не про меня ли?

1.       Что променяли? Кого променяли? На что променяли? Зачем променяли?

2.       Нет, нам никак не разобраться. Ребята вы нам поможете?

1-й конкурс. Путалка.

Ваша задача исправить названия сказок.

1.     «Царевна – индюшка».

2.     «Сестрица Алёнушка и братец Никитушка».

3.     «Мальчик с кулачок»,

4.     «У страха уши велики».

5.     «Большой принц»,

6.     «По собачьему веленью»,

7.     «Иван-царевич и зелёный волк».

8.     «Сивка – будка»,

9.     «Три бегемота»,

10. «Маша и тигр»,

Для зрителей.

Исправить ошибки у главных героев сказок. Назвать сказку, откуда этот герой.

1.     Баба – бяка. (Яга)         «Гуси лебеди».

2.     Братец – козлёночек. (Иванушка) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

3.     Кощей Бесстрашный (бессмертный) «Царевна – лягушка»

4.     Курочка Бела (Ряба) «Золотое яичко».

5.     Крошечка – горошечка. (Хаврошечка) «Хаврошечка».

6.     Василиса Прекруглая. (Премудрая) «Царевна – лягушка»

7.     Жар – мышка (птица) «Иван – царевич и серый волк»

8.     Змей равниныч (Горыныч) «Добрыня Никитич и змей Горыныч»

9.     Иван – крестьянович (Царевич) «Иван царевич и серый волк»

10. Сивка- мурка (бурка) «Сивка – бурка».

11. Царевна – жаба. (лягушка) «Царевна – лягушка».

2-й конкурс. Музыкальный  (домашнее задание).

Найти и выучить песенки сказочных персонажей.

Кто из героев сказок пел песенки и спеть их.

3-й конкурс. Кроссворд.

Реши кроссворд-тест по сказке Г.Х.Андерсена «Дюймовочка».

                                              

                                                             1

                                                   2

                                     3

                                 4

                                             5

                                                     6

                                           7

                                           8

                                             9

                                                      10

1.     Кто сватался к Дюймовочке: гусь, крот, осёл?

2.     То, чем Дюймовочка утоляла жажду: квас, сок, роса?

3.     Предмет, которым крот освещал дорогу Дюймовочке: гнилушка, лампочка, свеча?

4.     Кто вёз лист с Дюймовочкой по реке: лягушка, мотылёк, ящерица?

5.     Кто похитил Дюймовочку для своего сына: жаба, мышь, сова?

6.     Что подарила колдунья женщине, которая очень хотела иметь ребёнка: арбуз, зерно, шоколаду?

7.     Цветок, из которого появилась Дюймовочка: василёк, ромашка, тюльпан?

8.     Кто дал Дюймовочке новое имя «Майя»: крот, мышь, эльф?

9.     Кто схватил Дюймовочку и унёс её на дерево: жук, сыч, чиж?

10. Кто отнёс Дюймовочку в дальние страны: кузнечик, ласточка, стрекоза?

В выделенных клетках: один из предметов Дюймовочки.

Зрители.

                           -А мы с вами отправимся в гости к доброму сказочнику Корнею Ивановичу Чуковскому.

-Какие стихи К.И.Чуковского вы знаете? («Путаница», «Тараканище», «Мойдодыр», «Телефон», «Бармалей», «Краденое солнце», «Федорино горе», «Айболит»).

- Я буду задавать вопросы, а вы договаривать только последнее слово. Ещё необходимо будет вспомнить строчки из произведения.

1. Что купила Муха-Цокотуха на базаре?          Самовар.

Муха, муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла муха на базар

И купила самовар:

«Приходите, тараканы,

Я вас чаем угощу!»

2. Кто выручил именинницу из беды?      Комар.

Вдруг откуда-то летит

Маленький комарик,

И в руке его горит

Маленький фонарик.

«Где убийца? Где злодей?

Не боюсь его когтей!»

Подлетает к пауку,

Саблю вынимает

И ему на всём скаку

Голову срубае!

Муху за руку берёт

И к окошечку ведёт.

3. Они мчались на велосипеде?       Медведи.

Ехали медведи на велосипеде.

4. Кто ехал задом наперёд?             Кот.

А за ними кот задом наперёд.

5. Профессия Айболита?                 Доктор.

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

6. Зверь, которого укусила оса?      Лиса.

И пришла к Айболиту лиса:
«Ой, меня укусила оса!»

7. Больной, которого клюнула курица в нос?    Барбос

И пришел к Айболиту барбос:
 «Меня курица клюнула в нос!»

8. Что зажгли лисички?         Море.

А лисички взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

9. Кто потушил море?            Бабочка.

Тут бабочка прилетела,

Крылышками помахала,

 Стало море потухать-

И потухло.

10. Что созрело на «чудо-дереве»?           Туфельки, сапожки, калоши, чулки

Как у наших у ворот

Чудо дерево растет.

Чудо, чудо, чудо, чудо

Расчудесное!

Не листочки на нем,

Не цветочки на нем,

А чулки да башмаки, словно яблоки!

4-й конкурс. Стол находок.

-Буду называть сказочные предметы, поочереди, каждой команде. Ваша задача назвать хозяина вещи и сказку.

1.     Веретено.

Горбатая старуха или принцесса из сказки «Спящая красавица».

2.     Хрустальная туфелька.

Золушка из сказки «Золушка».

3.     Маленькие белые камушки, сапоги –скороходы.

Мальчик с пальчик из сказки «Мальчик-спальчик».

4.     Горшочек масла, пирожок, новую нарядную шапочку.

Красна шапочка из сказки «Красная шапочка».

5.     Горошина.

Принцесса из сказки «Принцесса на горошине».

6.     Колыбельку из скорлупки грецкого ореха.

Дюймовочка из сказки «Дюймовочка».

7.     Лодочку из старой газеты.

Оловянный солдатик из сказки «Стойкий оловянный солдатик».

8.     Меховые сапожки, муфточку, шапочку, варежки и золотую карету.

 Герда из сказки «Снежная королева».

5-й конкурс. Гонка за лидером.

Каждой команде я задам по 10 вопросов. Каждый вопрос это 1 балл.

1.     У кого были большие руки, большие уши, большие глаза, большие зубы?

У волка «Красная шапочка».

2. Что мельник оставил в наследство трём сыновьям?

Мельницу, осла и кота. «Кот в сапогах».

3.       Самая крохотная девочка?    Дюймовочка.

4.       Кто поселился в теремке?

Мышка- норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, волчок-серый бочок, лисичка-сестричка, медведь косолапый.

5.       Что было нарисовано в коморке у папы Карло?                 Очаг

6.       Через что волк проник в домик умного поросенка?            Через трубу.

7.       Самый добрый доктор?                  Айболит.

8.       Самый знаменитый коротышка?             Незнайка.

9.       Что рассеянный надел вместо рубашки?          Брюки

10.   Как королевич разбудил спящую красавицу?            Поцелуем.

Вторая команда:

1.     От кого звонил слон Корнею Чуковскому?       От верблюда.

                           У меня зазвонил телефон

                           -кто говорит?

                           -Слон?

                           Откуда?

                           -От верблюда.

2.Волщебница, исполняющая желания сказочного Емели?           Щука.

3. Кто достал со дна озера для Буратино золотой ключик? Черепаха тортила.

4. Кто тянул репку?      Дедка, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка.

5. Какой овощ был превращен волшебницей в карету?        Тыква. «Золушка».

6. Кто скушал телегу, дугу, метлу, кочергу?               Робин бобин барабек.

7. Самый большой дядя?       Дядя Стёпа.

8. Песик Элли из повести-сказки А.Волкова «Волшебник изумрудного города».

9. В чем медведь тащил Машу с пирожками к бабушке и дедушке?      В коробе.

10. Чьё это имя: Матроскин? Кота. Эдуард Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот».

Подведение итогов. Вручение призов.

-Вот и подошло к концу наше путешествие в мир книг. Я вижу, что вы все любите сказки, знаете их. Читайте книги, они помогут вам в жизни.

Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

Краткое описание документа:

Командная игра по сказкам (народным и авторским). 

Дети отправляются в путешествие по страницам любимых сказок. Вспоминают названия сказок, главных героев, песенки сказочных персонажей (музыкальное домашнее задание), решают кроссворд-тест по сказке Ганса Христиана Андерсена «Дюймовочка». Заходят в гости к доброму сказочнику Корнею Ивановичу Чуковскому и вспоминают строки из его произведений. Работают в "Столе находок" и помогают сказочным героям вернуть утерянные волшебные вещи. Завершающий этап  - это гонка за лидером, показывает как дети подробно знают содержание сказок.