Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыИсследовательская работа "Эти удивительные веснушки"

Исследовательская работа "Эти удивительные веснушки"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Эти удивительные веснушки - исследовательская работа@SEP@Памятка.docx

 

 

 

Памятка

для  младших

школьников

«Подружимся с

солнцем»

 

 

 

     Приходит лето, а с ним - и самая веселая пора в жизни школьника. Наступает время подумать о своем здоровье.

     В солнечных лучах много ценного и полезного: под действием ультрафиолетовых лучей в коже образуется витамин D, который необходим нашему организму.    

     Считается еще, что загар - это признак  здоровья, потому что красивое тело - здоровое тело. Загар, конечно, штука красивая. Но опасная и способная принести с собой много проблем. Поэтому если вы все же решили загорать, то заботьтесь о своем здоровье, защищайте кожу и не увлекайтесь солнцем!

http://pictar.ru/data/media/79/people_116_.jpg

Правила нахождения на солнце.

ü Не следует находиться под прямыми лучами солнца с 11 до 15 часов - это время наиболее активного радиационного излучения

 

ü Время нахождения на солнце увеличивайте постепенно, начиная с минимального - 5-10 минут.

 

ü Загорать надо с покрытой светлым убором головой, иначе (особенно у темноволосых людей) может наступить солнечный удар.

 

ü Ни в коем случае нельзя, почувствовав сильное перегревание во время загорания, бросаться в холодную воду. В холодной  воде происходит резкий спазм  сосудов, что может привести даже к разрыву сосудов с довольно серьезными последствиями

 

ü Постоянно используйте солнцезащитные средства перед выходом на солнце. Не забывайте обновлять защиту, особенно после пребывания в воде. Уделяйте особое внимание чувствительным участкам тела:

носу, губам, ушам, шее.

ü Людям с веснушками нужно особенно следить за своей кожей во время загара, чтобы избежать солнечных ожогов!

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Эти удивительные веснушки""
Скачать материал
    • 10.01.2015 1201
    • ZIP 8.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Валентина Васильевна
    Андреева Валентина Васильевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 13677
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Андреева Валентина Васильевна, учитель начальных классов, образование высшее, закончила БГПИ им. М. С. Ольминского (исторический факультет), педагогический стаж работы 36 лет, учитель первой категории, Почетный работник общего образования Российской Федерации. На этом сайте вы найдете вы найдете следующую информацию: рабочие программы по УМК "Перспективная начальная школа",тематическое планирование учебного материала разработки уроков и внеклассных мероприятий,проектные и исследовательские работы моих учеников и другое

Исследовательская работа для начальных классов на тему "Эти удивительные зайцы и кролики"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2074
10
04.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Головкова Юлия Александровна

Самозанятый

Исследовательская работа "Эти удивительные зайцы и кролики"Предлагаем вашему вниманию уникальный файл в формате PDF и DOCX на тему "Эти удивительные зайцы и кролики", предназначенный для начальных классов. Этот материал станет отличным помощником для учителей и родителей, желающих углубить знания детей о мире природы.Что включает в себя файл:Объем: 3,5 листа формата A4, насыщенных интересной информацией.Структура: Работа включает введение, основные факты о зайцах и кроликах, их среду обитания, повадки, особенности поведения и роль в экосистеме.

Краткое описание методической разработки

Исследовательская работа "Эти удивительные зайцы и кролики"

Предлагаем вашему вниманию уникальный файл в формате PDF и DOCX на тему "Эти удивительные зайцы и кролики", предназначенный для начальных классов. Этот материал станет отличным помощником для учителей и родителей, желающих углубить знания детей о мире природы.

Что включает в себя файл:
Объем: 3,5 листа формата A4, насыщенных интересной информацией.

Структура: Работа включает введение, основные факты о зайцах и кроликах, их среду обитания, повадки, особенности поведения и роль в экосистеме.

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Эти удивительные веснушки - исследовательская работа@SEP@Эти удивительные веснушки.docx

МБОУ «Кустовская средняя общеобразовательная школа

Яковлевского района Белгородской области»

 

 

Региональный этап Всероссийского  конкурса

исследовательских работ и творческих проектов

дошкольников и младших школьников «Я - исследователь»

 

 

ЭТИ УДИВИТЕЛЬНЫЕ ВЕСНУШКИ

 

 

 

 

 

                                                                               

 

                                                                               

                                              

                                                                                Выполнила:

                                                                         ученица  3»А»  класса

                                                                         Колосова Евгения

                                                                         Руководитель:

                                                                         учитель начальных классов

                                                                         Андреева Валентина Васильевна                                                            

                                                                        

 

                                                             2014

 

Содержание

 

 

Введение………………………………………………………………………….3

 

Глава 1. У кого живут веснушки?……...…………………………………….4-5                 

 

Глава 2. Что такое веснушки……………………………………………………5

 

Глава 3. Почему веснушки есть не у всех ……… …………………………..5-6

 

Заключение……………………………………………………………………...6-8

 

Источники………………….……………………………………………………..8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                                                                                                                          Введение.

Однажды, рассматривая себя в зеркало, я обнаружила, что моё лицо украшают коричневые пятнышки. Это веснушки. 

Все их, нет … не сосчитать…
Их не три, четыре, пять…
Счёт веснушек не обманет –
Меньше «солнышек» не станет.

Посмотри, они на мне-
Как росинки на траве!
На лице…за левым ушком,
Россыпь рыжих конопушек!

Хоть считать, хоть не считать –
Всё равно их не прогнать!
Потому что мамы кожа
Очень «солнечная» тоже..!
          На перемене я присмотрелась к ребятам и заметила, что у одних на лице есть веснушки, а у  других их нет. И я задумалась: У кого живут веснушки?

Гипотеза:

ž Допустим, что веснушки «живут» только на коже весенних именинников.

ž А может быть веснушки «живут» у «нечистых трубочистов», и веснушки можно отмыть?

ž Цель  работы: Узнать, почему не у всех людей есть веснушки

Задачи:

ž Изучить  строение кожи человека

ž Узнать, что такое веснушки

ž Подготовить памятку для школьников  о правилах нахождения на солнце

Бабушка рассказала мне удивительную историю: я родилась 14 февраля, накануне  христианского праздника «Сретение». По народному поверью в этот день встречаются и меряются силами Зима и Весна. Если победит Весна, то наступают тёплые дни, а если сильнее окажется зима, то снег и морозы будут держаться долго. В год моего рождения весна была ранняя и веснушки на моём лице говорят о том, что меня любит сама Весна. Это весеннее Солнышко, верный помощник Весны так необычно украсило моё  лицо.

Глава 1. У кого живут веснушки?

          Сначала я решила проверить   первую гипотезу. Для этого пришлось обратиться к классному руководителю. Мы изучили классные журналы на страничке с личными данными  и я выяснила, что не все ребята, которые имеют   веснушки родились весной. 

Только Махова Вика   родилась весной  - 7 мая 2003 г

 А вот Шептун Лера родилась осенью    - 13 октября 2003г

Левчун Руслан родился зимой – 17 декабря 2003 г

Ломова Лена    родилась летом -  4 июня 2003 г

А британский актёр Руперт Гринт,  наиболее известный по роли Рона Уизли в фильмах о Гарри Поттере (его веснушки мы видели на экране)  родился  24 августа 1988 года,     т.е.  поздним летом,     почти осенью

Моя первая гипотеза не подтвердилась, значит, веснушки «живут» не только у людей, родившихся весной.

Для того, чтобы проверить вторую гипотезу, я отправилась в ванную комнату и попробовала смыть веснушки при помощи воды и мыла. Как видите, веснушки смыть не удалось.

У моей старшей сестры Ксюши нет веснушек и пользуется она не мылом, а специальным очищающим средством.  С разрешения сестры я воспользовалась специальным косметическим средством. Нанесла его на ватный тампон и попыталась оттереть веснушки. Ничего не изменилось: веснушки остались на месте.

Моя вторая гипотеза тоже не подтвердилась, значит, веснушки – это не загрязнение кожи.

Глава 2. Что такое веснушки.

Из словаря русского языка следует, что«Веснушки – это желтоватые или коричневатые пятнышки на коже (преимущественно лица), особенно заметные весной и летом.» Почему?

С этим вопросом я обратилась к врачу Роевой Антонине Михайловне

 Она пояснила, что

     « … веснушки по научному называются “эфелиды,”  что с греческого переводится как “солнечные нашлепки”.

              Они действительно появляются и особенно заметны весной и летом, когда на нашу кожу воздействует солнечный свет.»

     Все дело в том, что кожа состоит из трех слоев:

ž Эпидермис (верхний слой)

ž Дерма (внутренний слой)

ž Подкожная клетчатка.

В верхнем слое кожи (эпидермисе) содержатся особые клетки - меланоциты

     А одним из компонентов солнечного света является ультрафиолетовое излучение. При воздействии ультрафиолета на кожу,  умные меланоциты вырабатывают особое вещество - меланин, который придает коже приятный коричневый оттенок загара. Это защитная реакция кожи от  ультрафиолетового излучения.  Веснушки - это дальние родственницы загара, но загар наносится равномерным распределением меланина в коже, а веснушки - это островки меланина. Это также, как и загар, реакция самозащиты организма от  УФ лучей.

Глава 3. Почему  веснушки  есть не у всех?

Из энциклопедии я узнала, что в зависимости от способности кожи защищаться от ультрафиолетовых лучей люди делятся на 5 фототипов.

Первый фототип (кельтский): белоснежная кожа с розоватым оттенком, часто с веснушками. Голубоглазые блондинки  и рыжеволосые люди со светлой кожей. Их кожа не загорает, а сгорает. Загореть не получается, так как кожа сгорает и покрывается пигментными пятнами.

Второй фототип (германский или европейский): светлая кожа, иногда с веснушками. Светлые волосы. Глаза серые, зеленые или карие. Не получив солнечных ожогов, можно находиться на открытом солнце около 15 минут (без крема).

Третий фототип (смешанный): кареглазые люди с каштановыми или тёмно-русыми волосами, со смуглым оттенком кожи. У них получается загар средней интенсивности золотистого и шоколадного оттенков.

Четвёртый фототип (средиземноморский): смуглые, темноглазые брюнеты. Они могут загорать, не боясь получить солнечный ожог, около 40 минут.

Существует еще и пятый фототип(индонезийский). У людей этого фототипа черные глаза, черные волосы и очень темную кожу. У таких людей природная пигментация и так ярко выражена и вопрос загорать или не загорать, для них вообще не стоит.

Заключение

Оказывается, чаще всего веснушки присутствуют у людей первого и второго фототипов. Действительно: в нашей школе веснушки есть только у ребят со светлой кожей и светлыми, русыми или рыжими волосами. У темноволосых ребят со смуглой кожей веснушек нет.

 Приходит лето, а с ним - и самая веселая пора в жизни школьника. Наступает время подумать о своем здоровье. В солнечных лучах много ценного и полезного: под действием ультрафиолетовых лучей в коже образуется витамин D, который необходим нашему организму. Считается еще, что загар - это признак  здоровья, потому что красивое тело - здоровое тело. Загар, конечно, штука красивая. Но опасная и способная принести с собой много проблем. Поэтому если вы все же решили загорать, то заботьтесь о своем здоровье, защищайте кожу и не увлекайтесь солнцем! Памятка о важных правилах поведения на солнце, которую я составила, поможет моим друзьям избежать солнечных ожогов  в период летнего отдыха.

Правила нахождения на солнце.

ü Не следует находиться под прямыми лучами солнца с 11 до 15 часов - это время наиболее активного радиационного излучения

 

ü Время нахождения на солнце увеличивайте постепенно, начиная с минимального -- 5-10 минут.

 

 

ü Загорать надо с покрытой светлым убором головой, иначе (особенно у темноволосых людей) может наступить солнечный удар.

 

ü Ни в коем случае нельзя, почувствовав сильное перегревание во время загорания, бросаться в холодную воду. В холодной  воде происходит резкий спазм  сосудов, что может привести даже к разрыву сосудов с довольно серьезными последствиями

 

 

ü Постоянно используйте солнцезащитные средства перед выходом на солнце. Не забывайте обновлять защиту, особенно после пребывания в воде. Уделяйте особое внимание чувствительным участкам тела: носу, губам, ушам, шее.

Людям с веснушками нужно особенно следить за своей кожей во время загара, чтобы избежать солнечных ожогов!

Мои гипотезы не подтвердились.

ž Выяснилось, что веснушки образуются в верхнем слое кожи  особым веществом - меланином  как защитная реакция кожи на ультрафиолетовое  излучение.

ž В зависимости от способности кожи защищаться от ультрафиолетовых лучей люди делятся на 5 фототипов .

ž Веснушки «живут» у светлокожих людей, т. е. людей I и II фототипов, которым нужно быть особенно внимательными, загорая на солнце, придерживаться правил из памятки.

 

 

 

Источники:

1.Ожегов С. И.  Словарь русского языка. Москва: Рипол классик, 2004

2. Большая домашняя медицинская энциклопедия,  Москва: «Эксмо», 2008

3. Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. Москва: «АСТ», 1995  

 

Респонденты:

1. Роева А.М. – врач, заведующая центра врача общей практики с. Кустовое

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Эти удивительные веснушки""

Выбранный для просмотра документ Эти удивительные веснушки - исследовательская работа@SEP@Эти удивительные веснушки2.ppt

Скачать материал "Исследовательская работа "Эти удивительные веснушки""

Краткое описание документа:

«Эти удивительные веснушки» - исследовательская работы ученицы 3 класса Колосовой Евгении. Автора работы очень заинтересовало одно из свих наблюдений: оказалось, что у одних ребят на лице есть веснушки, а у других их нет.  У неё есть веснушки, а у сестры веснушек нет. Что же такое эти веснушки? Может это загрязнение кожи? А может это заболевание? Для проверки своих гипотез пришлось обратиться к научной литературе, проделать ряд опытов, обратиться к врачу. Автор работы выяснил, что такое веснушки и почему  у одних людей они есть, а у других их нет.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 230 407 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 210 371 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Финансовое планирование и мониторинг грантовых проектов

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ресторанный бизнес: практические основы

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьерное развитие и личная эффективность

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса